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- 2018-12-28 发布于江西
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人教版高中一年级(高一)语文选修:中外传记作品选读蒙哥马利:强者是不断挑战自己_课件1.ppt
希特勒以为盟军将在诺曼底东北方的加莱海滩登陆,甚至在盟军诺曼底登陆后仍认为是牵制性的佯攻,这就导致了德军在西线的大部分兵力、兵器被浪费在加莱地区,而在诺曼底则因兵力单薄无法抵御盟军的登陆。同时,还找到一个和蒙哥马利长得极像的叫詹姆斯的人在北非冒充蒙哥马利,使得隆美尔以为蒙哥马利一直在北非。 课堂练习 本课给我们展示了一个戎马生涯的将军的故事,让我们了解到一个军事家在战争中的生活。在学习了 这么多的名人传记之后。分组讨论自己知道的有关二战的军事家的故事,然后口头作文,以传记的形式,口述你所知的军事家的生平事迹。 1.格奥尔吉·康斯坦丁诺维奇·朱可夫,苏联军事家,苏联元帅。是苏德战争中继斯大林后第二位获此殊荣的苏军统帅,因其在苏德战争中的卓越功勋,指挥了莫斯科会战、列宁格勒会战、斯大林格勒会战、第聂伯河会战、柏林会战等历史上最惨烈的战役,并取得了最终的胜利。被认为是第二次世界大战中最优秀的将领之一,也因此成为仅有的四次荣膺苏联英雄荣誉称号的两人之一。他是一个值得纪念的民族英雄。 答案示例: 2.埃尔温·隆美尔,元帅军衔。他率领非洲军团与数倍于己的盟军作战,并取得了令人绚目的胜利,被誉为“沙漠之狐”,隆美尔元帅善于以装甲坦克部队迅速机动,突破对方防线,深入穿插,在第二次世界大战的璀璨将星中,能做到生前显赫,死后殊荣不断,特别是被敌
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