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- 2019-01-02 发布于江苏
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加强和改进高校德建设的思考
加强和改进高校师德建设的思考
一、时代的发展对高校师德建设提出了新的更高的要求
社会呼唤良好的师德风范
当前,我国正处在社会转型的关键时期。在经济飞速发展的同时,人们的思想特别是道德观念也发生了巨大的变化。在经济全球化的综合国力竞争中,国家需要大批的具有国际竞争力的优秀人才。高校是培养高层次人才的主要重地,高校教师是培养高层次人才的主要力量。为了适应时代发展的形势,满足社会的需求,高校教师不仅要具备培养国际化人才的专业素质,更重要的是必须养成良好的道德风范。因为教师的道德是教师教育实践的内在基础与支撑,教师队伍的道德状况,直接影响着即将走向社会的千百万大学生的道德风貌,影响着整个民族的主流价值和核心价值。优良的高校教师的职业道德将成为整个社会道德生活重要的风向标。因此,加强高校师德建设是社会主义核心价值体系的内在要求,对推动社会的物质文明和精神文明进步具有积极的作用。
高校需要良好的师德支撑
作为培养层次人才的主要重地,有什么样的教师就能带出什么样的学生。高校教师的道德风范不仅影响着学校的学风、教风和教学质量,更重要的是直接影响着大学生道德品质和道德人格的形成与发展,同时也影响到学校的竞争实力和社会声誉。可以设想,如果一所学校的教师总是与飞速发展的社会格格不入,不求上进,甚至道德败坏,能培养出与社会需求相适应的有用人才吗?学生难以融入社会,社会也不可能欢迎这样
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