大学校园学风建设活动策划书.docx

大学校园学风建设活动策划书 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 大学校园学风建设活动策划书 优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。 一、团日活动时间二、团日活动地点：a304 三、团日活动主题：学风建设，创先争优 四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。 2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。 五、团日活动流程： 1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。 2、针对四六级考试有以下活动： a 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。 b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。 以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。 c班级学习计划： a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。 b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。 3、针对期末考试有以下活动： a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。 b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。 (情况允许的话) 4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。 5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。 六、活动预期效果： 紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。 团日活动总结 此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。 一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。 二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。 三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。 总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。 “学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问 卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理制度整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。 一、 活动背景 每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。 二、 活动宗旨 以学术活动促学风建设 三、 活动时间： 四、 举办单位 主办方：**大学江城学院学生会学习部 协办方：**大学江城学院学生会宣传部 **大学江城学院学生会秘书处 地质科学与工程学部学生会学习部 机械与电子信息学部学生会学习部 外国语学部学生会学习部 艺术与传媒学部学生会学习部 经济与管理学部学生会学习部 继续教育学院学生会学习部 五、 活动形式 本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。 (一) 前期准备 (1)5月5日(周四)之前，各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单; (2)5月5日(周四)在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》 另：要求各学部(院)最迟在5月9日前摆出相关宣传板 (3)初定于5月5日(周四)晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。 (二) 具体活动方案 查课部分 本次“学风建设月”活动查课部分分为两大