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- 2018-12-29 发布于浙江
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;;1、教学内容:
《认识图形》是人教版义务教育课程标准实验
教科书一年级下册第一单元第1课时的内容。 ;2、教材地位及作用:;3、教学目标:
知识与能力:通过观察、操作,初步认识并会辨认长方形、正方形、三角形和圆,体会“面在体上”。;;5、教具准备
教具:多媒体课件、各种立体模型和平面图形。
学具:每一小组分发一份立体模型学具和平面图形学具,若干白纸,彩色笔。 ;教法:启发式教学法、情景教学法、尝试教学法、活动教学法
学法:观察、操作、合作交流的学习方法。;三、说教学流程;;;问题1:这些新朋友的家在什么地方?我们到哪儿去找它们呢?;;请你找一种合适的方法画出新朋友。;2、组织活动,探索新知;生活中,你在哪里还见过这些图形?;;;这些交通标志牌是什么形状?;;;;;;;图中有 个
有 个;;;;五、说学习评价;谢谢指导!
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