母方重要概念同源染色体联会四分体非姐妹染色-温州第二高级中学.PPT

高三生物第一轮复习 下列关于四分体的叙述，正确的是 （ ） ①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体 ②四分体就是四条染色单体 ③复制后的同源染色体都形成四分体 ④只有减Ⅰ时期形成四分体 ⑤四分体时期可发生交叉互换现象，进一步丰富了配子类型 ⑥四分体时期的下一个时期是联会 ⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体 A．①④⑤⑦ B．①②③⑦ C．④⑤⑥⑦ D．③④⑤⑦ 对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是 A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 补完整下列减数分裂图 减数分裂与遗传的关系 减Ⅰ前期 同源染色体联会 同源非姐妹染色单体交叉互换 减Ⅰ后期 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 某生物的精原细胞的基因型是AaBb(两对是独立遗传的)，请你写出子细胞的基因型？ 同源非姐妹染色单体的交叉互换 减数分裂与有丝分裂的比较—图示比较 有丝分裂中期 减Ⅰ中期 减Ⅱ中期 有丝分裂与减数分裂的图像识别方法： 某细胞分裂图 无同源染色体 减Ⅱ 有同源染色体 有无 同源染 色体 同源染 色体有无分 开趋势 有分开趋势 减Ⅰ 无分开趋势 有丝分裂 “两看” 判别法 “一看” 1、常规方法： “二看” 有丝分裂与减数分裂的图像识别方法： 凡出现下列情形之一的，可肯定是减数分裂： “特例” 判别法 2、特殊方法： ①有同源染色体分离行为出现； ②有联会或四分体现象出现； ③有交叉互换行为出现； ④有细胞质不均等分裂现象出现； 可进一步确定为 减数第一次分裂 可进一步确定为 关于卵细胞形成的分裂 凡出现下列情形之一的，一般认为是减数分裂： ①染色体数目是奇数的； ②不含同源染色体的； 卵巢 精子 卵 细 胞 释例: 关于下图，下列说法正确的是（ ） A、该细胞进行的一定是减数分裂，因 为染色体为奇数条 B、该细胞中无同源染色体，所以一定 进行减数分裂 C、该细胞将要进行着丝点分裂，所以 一定是有丝分裂 D、该细胞中含有一个染色体组，肯定不含等位基因 下列说法正确的是（ ） A、进行着丝点分裂的细胞一定不是减数分裂 B、细胞质不均等分裂的细胞一定进行减数分裂 C、只要细胞中不含有同源染色体就一定进行减数分裂 D、细胞中不存在等位基因的细胞一定进行减数分裂 D B * 温州二中 减数分裂（一） 按照着丝粒的位置，人们将染色体分为 染色体的形态 中间着丝粒染色体 近端着丝粒染色体 端着丝粒染色体 答案：B ①大小一般相同②形状一般相同 ③分别来自父方、母方 重要概念：同源染色体 联会 四分体 非姐妹染色单体之间交叉互换： 减Ⅰ时，四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常发生交叉互换一部分染色体。 例题：下图为某种动物的一个精细胞染色体组成示意图，请回答: 1．该细胞中有几个染色体组？ 2．该动物的一个精原细胞进行减数分裂时，能形成几个四分体？ 3．该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有几个DNA分子？ 16 1 4 练一练： 对象: 时期: 特点: 结果： 进行有性生殖的生物 产生成熟生殖细胞时 染色体只复制一次， 而细胞分裂两次。 成熟生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半 原始的生殖细胞 成熟的生殖细胞（卵原细胞或精原细胞） （卵细胞或精子） 想一想： A a B 减数第一次分裂 减数第二次分裂 染色体的复制 同源染色体联会出现四分体 同源染色体排列在赤道板上 同源染色体分开,非同源染色体自由组合 次级精母细胞 着丝点排在赤道板 精细胞 间期Ⅰ 前期Ⅰ 中期Ⅰ 后期Ⅰ 中期Ⅱ 后期Ⅱ 减数第一次分裂 减数第二次分裂 着丝点 分裂， 子染色 体移向 两极 初级精母细胞 次级精母细胞 精原细胞 画一画：减数分裂中每1对染色体的行为变化 间期 前Ⅰ 中Ⅰ 后Ⅰ 末Ⅰ 前Ⅱ 中Ⅱ 后Ⅱ 末Ⅱ 染色体的复制 同源染色体联会出现四分体 同源染色体排列在赤道板上 同源染色体分开,非同源染色体自由组