第一章适应大学生活放飞心中理想.pptVIP

理想的特征 一方面，理想是人们一定的社会实践的产物；另一方面，理想必须通过人们的实践活动才能实现，同时它又指明了进一步实践的方向 （4）理想的类型 从内容上分为： 政治理想、道德理想 职业理想、生活理想 从对象上分为： 个人理想、社会理想 从性质上分为： 科学理想、非科学理想 从时序上分为： 近期理想、长远理想 2、信念的含义与特征 （1）信念的含义 是认知、情感、和意志的统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想和理想坚信不疑并身体力行的状态 （2）信念的特征 稳定性：一旦形成，则终生不渝，具有巨大惯性 多样性：因需要的多样而丰富多彩 执著性：努力身体力行，不达目的不 罢休 亲和性：志同道合，德同则相聚，道合需志同 案例：信念的价值 罗尔斯出生于纽约贫民窟。非常调皮，不与老师合作。有一天，他从窗台上跳下，伸手走向讲台时，校长皮尔·保罗说，“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”他记下并相信了它。从那天起，纽约州州长就像一面旗帜飘在罗尔斯心中，他的衣服不再沾满泥土，说话时不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路，在以后的40多年里，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了州长。 案例 在罗尔斯的就职演说中： “信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。” 罗尔斯 3.理想和信念的关系 信念 理想 根据和前提 重要保障 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 1.理想信念的作用 理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活 俄国作家、思想家托尔斯泰 1.理想信念的作用 理想是一个人心灵上的“发动机” 前苏联小说家尼古拉·阿耶克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基 1.理想信念的作用 如果一个人的头上缺少一颗指明星理想，那他的生活将是醉生梦死的 前苏联著名教育实践家和教育理论家·阿·苏霍姆林斯基 2、理想信念与大学生 有什么样的理想信念，就意味着将以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身 一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲畜 英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人莎士比亚 2、理想信念与大学生 大学时期确立的理想信念，将对未来的人生之路产生重大影响，甚至会影响终身 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” —著名诗人屈原 2、理想信念与大学生 当下大学校园里，使用频率最高、适用性最广的一个词 生活“堕落” 学习“迷茫” 动力不足 缺乏理想 大学万岁 上课一排全睡,打饭从不排队,晚上集体开会,魔兽通宵不累,短信发到欠费 抽烟打牌全会,啤酒十瓶不醉,逃课成群结队,恋爱N次崩溃,考试基本不会 2、理想信念与大学生 只有树立崇高的理想信念，才能明白学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发奋学习的强烈责任感和使命感，努力掌握建设国家、服务人民的本领 为中华之崛起而读书 —周恩来 三、树立科学的理想信念 1、确立马克思主义的科学信仰 （1）马克思主义是科学的又是崇高的 马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指导了正确方向，为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点和方法 （2）马克思主义具有持久的生命力 马克思主义虽然诞生于19世纪，但并没有停留在19世纪。160多年来，它不断总结社会主义革命、建设和改革的经验教训，吸收、借鉴和融合各种优秀的思想文化成果，在继承中发展，在创新中前进，始终与时代同行、与实践共进。从十九世纪的两个人的思想变成今天十多亿人的世界观 （3）马克思主义以改造世界为己任 “哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。” –马克思 2、树立中国特色社会主义的共同理想 共同理想，就是一定的历史时期人们共同的向往和追求 建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴 四、架起通往理想彼岸的桥梁 1、立志高远与始于足下 （1）立志当高远 远大的志向如太阳，唯其大，才有永不枯竭的热能；如灯塔，唯其高，才能照亮前进的航程 志当存高远 诸葛亮 （2）立志做大事 在确立理想时，不能局限于对自我个人的前途命运的关心，应把个人放之于社会历史发展的大背景下考虑，必须正确处理个人理想与社会理想的关系 “要立志做大事，不要立志做大官”—孙中山 案例：如何看待复旦学子卖蛋？ 复旦大学毕业生顾澄勇主动选择回农村卖鸡蛋，并成为“阿强鸡蛋”的年轻负责