苏教版五年级语文下册第27课《水》.pptVIP

想一想： 课文主要写了什么事？ 《水》是一篇 ，作者是 。课文写了作者小时候 困难，洗澡 ；下雨时用 洗澡；炎热时，母亲用 为四兄弟消暑纳凉，充分说明当时条件下水的 。 水，成了 。 《水》是一篇 ，作者是 。课文写了作者小时候 困难，洗澡 ；下雨时用 洗澡；炎热时，母亲用 为四兄弟消暑纳凉，充分说明当时条件下水的 。 课文采用反衬的写法，以村民雨天洗澡、一勺水洗澡之“乐”衬托出“缺水之苦，水的珍贵”，警示人们要珍惜水资源。 我国是一个干旱、缺水严重的国家。我们的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，但人均只有2300平方米，仅为世界平均水平的1/4，是美国的1/5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。 洪湖水位降低 * * 27. 水 窖 水窖 jiào 我会读 储 勺 膝 舒 锁 储备 勺子 膝盖 舒服 锁定 chǔ sháo xī shū suǒ 我会读 缺水 储备 期盼 水窖 光溜溜 跳跃 享受 清凉 行列 狗尾草 渴望