人教版《道德与法治》八年级上册(部编版)第一单元 1.1我与社会 课件 .pptxVIP

;第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活;课前预习;情境导入;1、人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。 2、准确把握个人与社会的关系，更加关注社区管理和国家发展。 3、感受社会生活，知道个人是社会的有机组成部分，认清个人与社会的关系。;1.我们的社会生活_____。 2.在社会之中，我们会与_____的人打交道，对社会生活的感受_____、认识_____。我们会更加关注社区治理，并______；会更加关心_____，或为之自豪，或准备为之分忧。 3.个人是社会的_______。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些关系构成了人类赖以生存的_____。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 ;4.人的身份是通过______确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的_____。 5.从社会关系建立的基础可分为_____、_____和_____。 6、血缘关系是由于_______而形成的人与人之间的关系，如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。 7、地缘关系是由于_____上的临近和日常生活的_____而形成的关系，如同乡、邻居等。 8、业缘关系是以人们广泛的______为基础而形成的