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- 2018-12-31 发布于天津
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粤沪版九年级上册.《如何提高机械效率》WORD教案.doc
13.3如何提高机械效率教案
三维教学目标:
1、知识与技能
⑴知道有用功、额外功和总功的含义,以及它们之间的关系。
⑵理解机械效率,会用机械效率的公式进行简单的计算,会测算滑轮组的机械效率。
⑶知道机械效率总小于1,知道提高机械效率的方法和意义。
2.过程与方法
(1)根据生活事例认识物理知识,并运用物理知识解决实际问题
(2)经历测算滑轮组机械效率的过程,学习测算简单机械效率的方法。
3.情感态度与价值观
通过学习“效率”的概念,增强节约意识,提高对科学发展观的认识。
教学重点: 1、机械效率的概念。
2、测滑轮组的机械效率。
教学难点: 1、分析有用功、额外功。
2、根据实验数据分析、归纳科学规律。
教学器材: 学生分组实验器材:两个定滑轮、两个动滑轮组成的滑轮组、铁架台、弹簧测力计、若干个钩码、刻度尺。
教学方法: 讨论、实验探究为主。
教学过程:
一、直接引入
现代社会是讲求效率的节约型社会,时时处处都要讲究提高效率。我们使用机械也要讲效率。那么,什么是机械效率呢?下面我们就来研究这个问题。
二、新课教学
(一)什么是有用功与额外功
1、 “活动1”
用多媒体展示滑轮组提升重物和挖掘机挖掘泥土的场景,让学生如同身临其境。并引导学生回答下列问题:
⑴在这两个情景中,力对哪些物体做了功?
⑵哪些功是我们为了达到特定目的必须要做的功?
⑶哪些功是我们不需要但又不得不做的
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