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- 2018-12-28 发布于江西
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人教版(初中一年级)七年级生物下册人体对外界环境的感知_课件1.ppt
* * * * * * * * * * 人体对外界环境的感知 生活体验想一想: 放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时候,你会怎样做呢? ——找地方避雨 你怎么判断出要下雨呢? 乌云:看—— 狂风:感—— 闪电:看—— 雷鸣:听—— 我们的视觉是怎样形成的? 视觉 触觉 视觉 听觉 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 角 膜 瞳 孔 视神经 玻璃体 晶状体 睫状体 视网膜 脉络膜 巩 膜 虹 膜 眼球的结构 视觉的形成 请你根据观察上图描述成像的过程 大脑一定区域 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜上的感光细胞 视觉神经 观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同,说说这是为什么?人的瞳孔也能这样吗? 有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变? 视觉形成的三个条件: 眼球的完好 视神经没断 大脑正常 正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 近 视 眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视 正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 远 视 眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方 远视 远视 远视 近视 矫正 远视 矫正
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