如何学好高中数学---葛军.pptVIP

2. 熟用三招 第二个例子： 可以继续玩下去，甚至可以玩到一些问题研究的前沿（如和积方程的研究） “一道题做 `透’了，要远胜于做一百道题。” 总结玩中得到de 基本经验 （1）a在处处， a可变， a在深处是博大。 如，正整数→整数→实数→复数； 再如，三角式，…… （2）求多解，得类题； （3）一题问法可多样 （4）元数有限，可一般。 （5）跨界认识求通达。数形同一不能忘。 常常画图“又一村！” 感受到： 万花筒中仅几片， 看到精彩纷繁仅是变， “动则不动”繁化简。 三、几点建议 （一）到高中，熟练三样基本宝贝 玩熟： 一把剑 一个A 一面镜 （一）到高中，熟练三样基本宝贝 一把剑，倚天剑 生数轴； 生雌雄二剑，呈“横刀立马”之势，即 笛卡尔坐标系—直角坐标系； 生向量。 （一）到高中，熟练三样基本宝贝 一个A（a），万象大千，爱在处处： 在数处—或是整数、有理数、实数、复数 在式上—或是有理式、无理式、函数式 或是向量 或是矩阵， 或是圆、椭圆、双曲线、抛物线、二次曲线…… 或是球、柱、锥、台、…… 或是组合数、概率，…… （一）到高中，熟练三样基本宝贝 一面镜 若球，拓扑玩转幼儿园，玩熟三维； 若盆盛数据，时代新生； 或镜生四象，光照八方； 或似圆的转动，随时光流曳，映生三角 或似沙盘，其上作业，翻转圆、二次曲线 对镜自问，一日三省