二次方程根分布问题教学.pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于福建
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二次方程根分布问题教学

* * 二次方程根的分布问题 高一数学必修5第三章《不等式》 2.若根与其它实数进行大小比较则利用二 次函数的图像数形结合加以分析. 先作出符合根的分布的二次函数的图象,由图像可得到其开口方向,在区 间端点的函数值与判别式的符号,对 称轴的位置等情况,从而找到参数满 足的条件。 《学海》55页三层练习第6题 1.若根与零进行大小比较利用韦达定理解决; 高一数学必修5第三章《不等式》 3.3.1 二元一次不等式(组) 与平面区域 第一课时 一家银行的信贷部计划年初投入不超过2500万元用于企业和个人贷款,希望这笔资金至少可带来3万元的收益,其中从企业贷款中获益12%,从个人贷款中获益10% .因此,信贷部应如何分配贷款资金就成为一个实际问题. 新知引入 x+y≤2500 (12%)x +(10%)y≥3 新知探究 设用于企业贷款的资金为x万元, 用于个人贷款的资金为y万元,则 x≥0,y≥0 1.二元一次不等式: 3.二元一次不等式组: 2.一般形式: Ax+By+C≤0或Ax+By+C≥0 形成结论 含有两个未知数,并且未知数的最高次数是1的不等式. 由几个二元一次不等式组成的不等式组. 4. 二元一次不等式(组)的解集 满足二元一次不等式(组)的x和y的取值构成有序实数对(x,y),所有这样的有序实数对(x,y)构成的集合称为二元一次不等式(组)的解集. 新知探究 有序实数对可以看成直角坐标平面内 点的坐标.于是, 二元一次不等式(组) 的解集就可以看成直角坐标系内的点 构成的集合. x>a x<a (1)在平面直角坐标系中,方程x=a表示一条直线,那么不等式x>a和x<a表示的图形分别是什么? x y o x=a x y o x=a 新知探究 5. 二元一次不等式(组)的解集表示的图形 (2)在平面直角坐标系中,不等式 y≥a和y≤a分别表示什么区域? y≥a x y o y=a y≤a x y o y=a 新知探究 y>x (3)在平面直角坐标系中,不等式 y>x 和y<x.分别表示什么区域? x y o y=x y<x x y o y=x 新知探究 (4)不等式x+y-6<0(0)的解 集所表示的平面区域呢? 新知探究 在平面直角坐标系中,方程x-y-6=0 表示一条直线,对于坐标平面内任意一 点P,它与该直线的相对位置有哪几种可 能情形? 在直线上; x-y-6=0 x y O P P P 在直线左上方区域内; 在直线右下方区域内. 新知探究 若点P(x,y)是直线x-y-6=0左上方平面区域内一点,那么x-y-6是大于0?还是小于0?为什么? x-y-6=0 x y O P(x,y) A(x,y0) x-y-6<0 y>y0 新知探究 如果点P(x,y)的坐标满足x-y-6<0,那么点P一定在直线x-y-6=0左上方的平面区域吗?为什么? x-y-6=0 x y O P(x,y) A(x,y0) x-y-6<0 新知探究 x-y-6=0 x y O 新知探究 x-y-6<0 对于直线Ax+By+C=0同一侧的所有点P(x,y),将其坐标代入Ax+By+C所得值的符号都相同.在几何上,不等式 Ax+By+C>0(或<0)表示半平面. 不等式x+y-6<0表示的平面区域是直线x+y-6=0的左下方区域?还是右上方区域? x+y-6=0 x y O x+y-6<0 新知探究 画二元一次不等式表示的平面区域,常采用“直线定界,特殊点定域”的方法,当边界不过原点时,常把原点作为特殊点. (5).不等式 x+y-6<0和不等式x+y-6≤0表示的平面区域有什么不同?在图形上如何区分? 新知探究 x+y-6<0 x y O 包括边界的区域将边界画成实线,不包括边界的区域将边界画成虚线. x+y-6≤0 x y O (5).不等式 x+y-6<0和不等式x+y-6≤0表示的平面区域有什么不同?在图形上如何区分? 4x-3y≤12 例 画出下列不等式表示的平面区域. (1)x+4y<4; (2) 4x-3y≤12. x+4y<4 x y O x y O 1 4 3 -4 新知探究 “直线定界,特殊点定域” 1.对于直线Ax+By+C=0同一侧的所有点P(x,y),将其坐标代入Ax+By+C所得值的符号都相同.在几何上,不等式 Ax+By+C>0(或<0)表示半平面. 课堂小结 2.画二元一次不等式表示的平面区域,常采用“直线定界,特殊点定域”的方法,当边界不过原点时,常把原点作为特殊点. 课堂小结 3.不等式Ax+By+C>0表示的平面区域位置与A、B的符号有关,相关理论不要求掌握. 课堂小结 1.P86练习:1,2.(做书上) P93习题3.3 A组:1

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