常州市西新桥实验小但学四班家长会.pptVIP

常州市西新桥实验小学 四(4)班家长会 四年级孩子的特点: 四年级，是孩子情感、情绪的突变期 四年级，是孩子厌学情绪的高发期 四年级，是孩子习惯的定型期 四年级，是孩子道德情感发展的转折期 亟待需要培养的三个方面： 生命不是一个可以孤立成长的个体，它的成长，一面收集沿途繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一份每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。 ——著名作家 罗兰 积极营造一个和谐的家庭氛围 一个是由家庭陈设布置形成的外在氛围 二是由家庭成员的兴趣爱好、举止谈吐和相互关系形成的内在氛围。 思考： 孩子的房间布置是否科学合理？ 教养态度是否一致? 是否太宠爱孩子？ 家庭生活步调是否太快? 家里的活动是否太多？ 学习的过程中是否积累了不愉快的体验？ 不让孩子处于矛盾之中 不让孩子处在“言教”与“身教”的矛盾中 不让孩子处在“严管”与“溺爱”的矛盾中 不让孩子处在“重智”与“轻劳”的矛盾中 不让孩子处在父母感情冲突的矛盾中 尽量不训斥孩子，以免造成孩子厌烦的情绪。 不显示父母权威，而要给予具体而科学的指导。 不当着别人的面批评孩子，保护孩子的自尊心。 纠正缺点或不良习惯时，不能太笼统，应就事论事，不翻旧账。 要循序渐进，尽量发现孩子付出的努力和取