- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数据结构与算法课程设计任务书
一、课程设计题目(共2个题目,任选一题目单独完成)
1.八皇后
实现八皇后问题的递归解法或非递归解法,对于任意给定的一个初始位置,输出八皇后问题的一个布局。
2.哈弗曼编码
即最优 HYPERLINK /view/88806.htm \t _blank 二叉树,带权路径长度最小的二叉树。
空格和26个英文字母出现频率分别为:
186,64,13,22,32,103,21,15,47,57,1,5,32,20,57,63,15,1,48,51,80,23,8,18,1,16,1
请生成哈夫曼树,求每个符号的哈夫曼编码,并将“THIS PROGRAM IS MY FAVORITE”编码,并解码之。
二、课程设计工作自 2015 年 12月 22 日起至 2015 年12月 31 日止。
三、课程设计地点: 实验楼709软件工程实验室
四、课程设计内容要求:
1.本课程设计的目的:学习各种算法,训练对基础知识和基本方法的综合运用及变通能力,增强对算法的理解能力,提高软件设计能力。在实践中培养独立分析问题和解决问题的作风和能力。
2.课程设计的要求:
要求熟练运用C++语言、基本算法的基础知识,独立编制一个具有中等难度的、解决实际应用问题的应用程序。
(1)课程设计报告书编写要求
1)要按照书稿的规格打印撰写课程设计报告书
2)报告书包括目录、绪论、正文、结论、参考文献。
(2)评分标准:
1)完成原理分析:20分;
2)完成设计过程:40分;
3)完成调试:30分;
5)格式规范性:10分。
(3)参考文献:
1)数据结构实用教程(第二版) 徐孝凯编著
2)谭浩强,C 程序设计.北京:清华大学出版社,1998
3)吴乃陵,况迎辉 .C++程序设计.第二版.北京:高等教育出版社,2006
(4)课程设计进度安排
进度安排
内容
天数
地点
12.22-12.24
收集资料
预习
2
12.24-12.28
教师辅导
5
软件工程实验室709
12.29-12.31
撰写课程设计报告
3
4.课程设计报告书封面
见附件1。
5.课程设计报告书要求:
课程设计报告要求提交电子版即可,排版合理,版面整洁。
(1)封面(包括:题目、班级、学号、指导教师及时间等项)
(2)目录
目录要层次清晰,要给出标题及页次,目录的最后一项是无序号的“参考文献”。
(3)正文
正文应按目录中编排的章节依次撰写,要求计算正确,论述清楚,文字简练通顺,插图清晰,书写整洁。文中图、表及公式应规范地绘制和书写。
正文是实践设计报告的主体,具体由以下几部分组成:
1)课程设计内容简介;
2)课程设计使用的实验软硬件设备;
3)课程设计步骤(程序流程图、源代码、调试结果等)
4)课程设计结论
5)课程设计总结(包括自己的收获与体会;遇到的问题和解决的方法等);
附件1:
数据结构与算法课程设计
报
告
书
题 目 八皇后问题
专业(班级) 计算机科学系软件工程
学 号 14551100125
指导教师 秦丽梅
起止日期 2015.12.22-2015.12.31
成 绩
目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u
HYPERLINK \l _Toc281560411 1 课题综述………………………………………………………………………………………… 5
HYPERLINK \l _Toc281560412 1.1 八皇后问题概述 5
HYPERLINK \l _Toc281560414 1.2 摘要 5
HYPERLINK \l _Toc281560415 1.3 预期目标 6
HYPERLINK \l _Toc281560416 2 需求分析 …………………………………………………………………………………………7
HYPERLINK \l _Toc281560417 2.1课程设计内容简介(涉及到的知识基础) 7
HYPERLINK \l _Toc281560417 2.2课程设计使用的实验软硬件设备 10
HYPERLINK \l _Toc281560424 2.3总体方案 10
HYPERLINK \l _Toc281560425 3课程设计步骤………………………………………………………………………………………11
HYPERLINK \
您可能关注的文档
- 深圳企业员工社保基础知识.pdf
- 生安全教育主题班会.ppt
- 生产计划与控制课程设计.doc
- 生产课安全、环境法律法规培训.ppt
- 生活常规课间安全主题班会.ppt
- 生活快乐——主题班会方案精选.ppt
- 生活垃圾填埋场设计.pdf
- 生活中法律常识.ppt
- 生命愿景你我描画主题班会.pptx
- 生命真美好(小学生主题班会).pptx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)