小学在学习实践学发展观动员大会的讲话_0.docVIP

小学在学习实践科学发展观动员大会的讲话 　　各位领导、老师： 　　根据中央和省、市、县统一部署，从2009年10月开始，我市中小学第二批深入学习实践科学发展观活动正式拉开序幕。 　　为确保学习实践活动能够按照中央和上级党委的部署深入开展，真正收到实效，根据学校党支部研究，今天召开全体党员大会，主要是对深入学习实践科学发展观活动进行安排部署。负责我校的局检查组领导出席我校动员大会，并将在今后4个多月的时间里，对我校的学习实践活动进行指导和督促检查，我代表学校党支部对指导检查组的同志表示最诚挚的欢迎！ 　　下面我讲六个方面的问题，希望全体党员教师认真领会，抓好贯彻落实。 　　一、明确学习意义，重在增强学习自觉性。 　　科学发展观是当今中国社会发展的主流价值观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。这一重要理论不仅对我国的经济社会发展具有宏观指导意义，对教育这一社会基础工程同样具有重要的现实意义。作为中国的“第二次发展战略”，科学发展观的提出，对学校教育而言，既是深化教育改革的重要机遇，也是实现学校科学发展的重要动力。在学校教育实践中，要按照科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾的要求指导办学实践。深入学习实践科学发展观活动，是贯彻落实