小学教师继续教模式改革 .docVIP

小学教师继续教育模式改革 　　摘要：随着教育理念的更新和教学模式的改革，教育部门越来越重视我国小学教师的继续教育工作。对小学教师进行继续教育，不仅能够满足当今时代的发展需求，还有利于小学教师教学理念的革新，也有利于他们综合素质及职业素养的提高，从根本上改变我国目前小学教育现状，提升教学水平和教学质量。由于我国小学教师继续教育体系不健全，小学教师在继续教育方面仍存在各种各样的问题。笔者通过对小学教师继续教育工作中存在的问题进行分析，对小学教师继续教育模式的改革提出意见和建议。 　　关键词：小学教师；继续教育；改革探讨 　　随着教育理念的不断更新，教育部门加大了对教学内容的改革力度。无论是相关教育部门还是学校，对小学教师的教学质量提出了越来越高的要求。为了满足当今时代背景下的教学需求，学校不断加大对小学在职教师的培训力度。目前，对小学教师的继续教育，无论是内容还是形式都比较多样化。相关教师继续教育机构应重视小学教师的继续教育工作，从根本上促进小学教师教学水平的提高和教育理念的革新。 　　一、我国小学教师继续教育模式的现状 　　由于教育体制的不健全，我国小学教师继续教育过程中仍然存在职前教育和职后教育概念模糊、培训内容和培训模式无法满足继续教育的要求、教师继续教育经费不足等问题。对教师进行继续教育的最终目的是提高教师的综合教学能力，促进我国综合教育水平的提高。无论是相关教育部门还是学校