人教部编版七年级历史上册第7课 战国时期的社会变化课件.pptVIP

* 课前准备：书、助学、笔 抓紧准备，上课提问、默写 1、 ，铁制农具和牛耕出现。 2、 成为春秋时期的第一个霸主。 春秋后期 齐桓公 百发百中 围魏救赵 纸上谈兵 这些成语典故出自同一个历史时期， 从字面上联想一下这一时期有何特点？ 第二单元 夏商西周时期：早期国家的产生与社会变革 第7课 战国时期的社会变化 知道战国时期诸侯国之间的战争，了解社会变化。通过商鞅变法，认识改革使秦国强大起来。通过都江堰工程感受古代人民的智慧和创造力。 一、战国七雄 请看书P31明确战国七雄指的是哪七个国家？这一局面是怎样形成的？ 要求：①标画在书上，记住。 ②如有疑问，同位讨论。 ③脱离课本回答。 楚 秦 韩 魏 楚 赵 楚 燕 楚 齐 楚 晋 齐 秦 燕 三家分晋 田氏代齐 桂陵之战、马陵之战、长平之战 请阅读课本32页，标出战国时期 主要的三次战役,并在地图上圈出。 七雄戈戟乱如麻 四海无人得坐家 设想一下，当时的人民面对连绵不断的战争最渴望什么？ 请阅读P33第一段内容归纳： 各诸侯国实行变法改革的原因是什么？ 新兴地主阶级势力增强 变法改革 战国时期，铁制工具和牛耕的推广， 社会生产力水平提高 二、商鞅变法 本名：商鞅 别称：公孙鞅、卫鞅 身份：改革家、政治家 所处时代：战国时期 主要成就：推行商鞅变法 人物档案 资料卡片 目的： 时间： 主持者： 支持者： 商鞅变法 富国强兵 公元前356年 商鞅 秦孝公 政 治 确立县制… 废除贵族的世袭特权 改革户籍制度… 严明法度，禁止私斗 经 济 废除井田制… 奖励耕织… 统一度量衡 军事 奖励军功… 国君 新兴地主 农民 旧贵族 小组讨论他们是支持还是反对？为什么？ （结合法令内容分析） 太子驷的老师公子虔和公孙贾故意唆使太子犯法，以阻止新法的推行。商鞅毫不手软，采取果断措施，严厉执法。公子虔被割了鼻子，公孙贾脸上被刺了字。 历史故事 政 治 确立县制… 废除贵族的世袭特权 改革户籍制度… 严明法度，禁止私斗 经 济 废除井田制… 奖励耕织… 统一度量衡 军事 奖励军功… 秦国的国力大为增强 提高了军队战斗力 成为最强盛的诸侯国 为以后统一全国奠定基础 这些法令的推行有没有实现富国强兵的目的？ 作用： *