《找骆驼》课件1.ppt.pptVIP

找 骆 驼 双峰骆驼 自 学 提 纲 （一） 1 、自由读课文，解决不认识的生字。 2、把带拼音的字词多读几次。 骆 驼 商 人 忿忿地说 啃树 左脚有点跛 驮着蜜 指 点 究 竟 自 学 提 纲（二） 1、同桌互读课文，读懂每段话的意思。并画出不理解的词语。 2、利用字典、词典，联系上下文理解词的意思。 自 学 提 纲 （三） 1、快速浏览全文，思考： 2、本文讲的是一件什么事？骆驼有什么特征？老人的根据是什么？ 板书 ： 果然找到 观察所得 左脚跛 左驮蜜 右驮米 缺颗牙 细心观察 认真分析 正确判断 找骆驼 老人 商人 骆驼的特征 老人的根据 左脚有点跛 路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅 左边驮着蜜 路的左边有一些蜜 右边驮着米 路的右边有一些米 缺了一颗牙齿 骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印 分角色朗读课文： 1、小组内分配好角色，讨论一下商人和老人的对话该用怎样的语气读，然后开展角色朗读，并互相评议。 2、展示角色朗读，比一比，哪一组读得好。