课题3二氧化碳琴和一氧化碳第1课时.pptVIP

课题3　二氧化碳和一氧化碳第一课时 复习二氧化碳制取实验 倾倒实验 讨论 讨论 1、二氧化碳的物理性质（通常） ⑴、无色无味的气体 ⑵、密度比空气大 ⑶、能溶于水（加压，可溶解得更多） ⑷、干冰升华吸热 镁条可以在二氧化碳中燃烧 2Mg+CO2====2MgO+C 现象 化学性质 思考题： 根据报道，1999年2月河南省正阳县有位 50多岁的农妇，在自家的地窖中拾红薯时不 幸死亡。你能说出其死亡的原因吗？ 自学指导： 请同学们认真默看P116——P117“二、一氧化碳” 以上的内容，两分钟后能回答下面的思考题： 空气中二氧化碳含量过多会导致何种现象？这 种现象的产生还与哪些气体有关？它有哪些危害？ 如何防止？ 二氧化碳的性质与用途 练习 练习 思考题： 1、农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，向温 室加入适量的二氧化碳。这是因为 ： A CO2可使害虫窒息死亡，以防治病虫害 B 可以促进植物的光合作用 C 可产生温室效应，提高室温 D 能灭火，施用后可以防止火灾 2、地球大气层中 CO2的含量增多, 产生温室效应导致 全球变暖,若继续增加CO2的含量,后果不堪设想。 (1) 空气中 CO2的正常体积分数为 ％ (2) 空气中 CO2的主要来源是