一年级美术教案(上).docVIP

月 日 （星期____ ） 总第 课时 课题 让大家认识我 课型 新授课 教学 目标 知识目标 通过游戏活动初步认识常用色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。 能力目标 在游戏活动中体验造型表现活动及人交往的乐趣，初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。 情感目标 培养逐步对艺术作品的感知能力、造型能力及口头发表能力。 教学重点 知体验剪贴艺术的美，学习以色彩、星星黄、线条的造型方法制作大树并介绍自己，发表想法。 教学难点 自我介绍及感受的发表，树干的制作、树叶的粘贴布局。 教学用具 彩纸、树杈（用卡纸制作）、胶棒、剪刀、彩笔 教学方法 讲授法 指导法 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 新知的学习。 教师总结。 一、导入新课：谈话引入。 二、新授1、感知引导：教师出示彩纸用彩纸剪成或撕，在树叶上写名字，然后在树杈上自己找一个位置，贴在树杈上。 2、畅想未来教师：看我们剪贴的小树叶是大树充满力量，就象我们班级集体，因为有了我们的存在而更加有力量。让我们团结在一起共同打扮我们的班级，使班级这课大树更美更繁茂。 合作探索、自由创作并大胆发表 小组比赛形式，每一组抽取一名学生介绍自己。可以介绍自己的姓名，性格、爱好。同学们集体剪贴成一幅完整而