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- 2018-12-28 发布于浙江
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总原则: 以新奇的形式吸引人 。 以深刻的立意影响人。 以丰富的情感打动人。 以出色的成果激励人。 二、班会活动设计 (1)、根据学校工作选题 (2)、根据年级特点选题 一年级上学期: (1)我是小学生啦(介绍交流) (2)祖国妈妈,我爱您(文艺表演) (3)做时间的小主人(诗歌朗诵) (4)文明礼仪伴我行(实践学习) (5)我是家长好助手(劳动比赛) (6)快乐的十分钟(小型多样的体育比赛) 1、精心选题材 六年级下学期: (1)走进春天,采撷快乐(找春天活动) (2)学会感恩,与爱同行(手抄报展览) (3)温故知新话复习(学习经验交流) (4)我为母校献一计(献计献策) (5)在我成长的路上(征文) (6)同窗情深共勉励(临别赠言) (3)、根据班情选题 “上课不发言”“生活懒散” “告别坏习惯”活动 学困生、后进生多 “比、学、赶、帮、超”活动 生活自理能力差 “生活小能手”活动 学生沉迷网吧 “文明上网”活动 (4)、根据时代特点选题 班会活动选题要扣紧社会、扣紧教育改革、要抓住时代脉搏,抓住时代特色,贴近学生生活,接近社会,使活动不出现“空洞”现象。 (5)、根据重大节日选题。 如:端午节进行“由屈原想起的——百科知识竞赛”;在“五一”进行“我有一双勤劳的手”劳动比赛;在“六一”进行“少年英雄知多少”
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