小学语文五年级上册第9课《鲸》教案(第二课时).docVIP

教学内容 1、窃读记 单元序号 一单元 节次 1课时 课型 新授课 授课时间 年 月 日 总序号 1 教学目标： 认识7个生字，会写14个生字；正确读写词语。 初步了解课文内容，正确流利有感情地朗读课文。 3、初步把握课文结构，总结课文主要内容和段意。 教学重点： 认读学写生字词，初步了解课文内容，学习概括主要内容和分段。 教学难点： 掌握本课重点词语。概括课文主要内容，分段总结段意。 教学资源： 学生搜集林海音相关资料、观看电影《城南旧事》、多媒体课件 环节 教学过程 教师复备 一、激情引入 初读感知 品读感悟 拓展延伸 作业练习 1、同学们喜欢读书吗？谁来说说你最喜欢的一本书，用一句话说说理由。 2、今天这节课， 老师要带着大家共同走进一位女作家的童年故事，童年的她可喜欢读书了，课文讲述的就是她与书的故事。（板题：窃读记，齐读课题） 3、谁来说说题目的意思。（窃读，偷偷读书，“记”就是指记载描写事或物的文章，就像同学们平时写日记、周记，也会写游记、参观记。指导“窃”字的写法） 4、投影简介女作家。 虽然林海音出生在一个知识分子的家庭，但是贫困的经济状况还是无法满足她那颗渴望读书的心。她是怎样读书的呢？请同学们自己去读读课文吧！注意读时把字音读准，遇到生字词还要多读几遍，然后想想课文写了一件什么事？ 1、学生读书，教师巡视。 2、课件出示