简单调频收音机的制作任务书.docVIP

完美WORD格式整理 范文.范例.指导 完美WORD格式整理 范文.范例.指导 存档资料 成绩： 　 华东交通大学理工学院 课 程 设 计 报 告 书 所属课程名称 电工电子学 题 目 调频收音机的制作　　　　　　　　　 　　　 分 院 　　机电分院 　 　 　 专业班级 材料2014-1 学　　号 2014 　 　　　　 　　 　 学生姓名 　 　　　　 　　　 指导教师 　　　 2016年12月28日 完美WORD格式整理 范文.范例.指导 序号 项 目 等　　　级 优秀 良好 中等 及格 不及格 1 课程设计态度评价 2 出勤情况评价 3 任务难度评价 4 工作量饱满评价 5 任务难度评价 6 设计中创新性评价 7 论文书写规范化评价 8 综合应用能力评价 综合评定等级 课程设计（论文）评阅意见 评阅人 　 职称 讲师 2016年12月27日 目　录 课程设计内容及要求 硬件电路设计 系统调试 课程设计心得 参考文献 第1章 课程设计内容及要求 一、设计目的 本课程设计目的是为了加深理论知识的理解，通过收音机安装调试过程，来强化电工电子学课程过程实践性训练，使学生掌握基本的发射接收机系统设计方法，培养学生工程实践能力，创新能力和分析解决问题能力，为以后从事专业技术工作打下必要的基础。 二、设计要求 要求：（1）根据设计课题指标要求，查阅相关资料； （2）通过对设计方案分析比较，结合套件，制定最优的设计方案； （3）完成设计插件焊接调试等任务； 指标：通过调幅接收电路设计，建立无线电接收机的整机概念，了解接收整机各单元电路之间的关系及相互影响，能正确设计、计算接收机的各个单元电路；包括高频放大级、主振级、中放级、检波级及音频放大器的参数设计、元器件选择。 三、设计内容 内容：1、理解六管超外差式收音机工作原理，制定具体设计方案； 2、熟悉常用元器件的主要参数，选用元器件的原则； 3、电路设计安装焊接元件； 4、调试测试系统性能； 5、总结设计内容，撰写设计报告。 第2章硬件电路设计 其总电原理图如图所示：? ? 注：K2置于FM段，L2对于FM段的调整很重要。CA是AM的输入联，CB是振荡联；CE是FM输入联，CD是振荡联。? 二、CXA1691BM集成电路? CXA1691BM内部功能框图如图所示：? ? 调频信号由TX接收，经C1送入IC的12脚进行高放、混频，9脚外接CC调谐回路选频，7脚外接CD本振回路，混频后的中频信号由14脚输出，经10.7MHz陶瓷滤波器CF2选频后进入17脚进行中放，并经内部鉴频，IC的2脚外接鉴频网络，鉴频后的音频信号亦由23脚输出，再经C15耦合到24脚进行功放推动扬声器。 第3章 系统调试 在调试前必须确保收音机能接收到沙沙的电流声（或电台），若听不到电流声或电台，应先检查电路的焊接有无错误、元件有无损坏，直到能听到声音才可做以下的调整实验。? 收音机的调整有三种：? （1）、调中频——即是调中频调谐回路? 中放电路是决定收音电路的灵敏度和选择性的关键所在，它的性能优劣直接决定了整机性能的好坏。调整中频变压器，使之谐振在FM/10.7MHz频率，这就是中放电路的调整任务。? (2)、调覆盖——即是调本振谐振回路? 在调频收音机中，决定接收频率的是本机振荡频率与中频频率的差值，而不是输入回路的频率，因此，调覆盖实质是调本振频率和中频频率之差。因此调覆盖即调整本振回路，使它比收音机频率刻度盘的指示频率高FM/10.7MHz。在本振电路中，改变振荡线圈的电感值（即调节磁芯）可以较为明显地改变低频端的振荡频率（但对高频端也有影响）。改变振荡微调电容的电容量，可以明显地改变高频端的振荡频率。? （3）、统调——即是调输入回路? 统调又称为调整灵敏度，本机振荡频率与中频频率确定了接收的外来信号频率，输入回路与外来信号的频率的谐振与否，决定了超外差收音机的灵敏度和选择性（即选台功能），因此，调整输入回路使它与外来信号频率谐振，可以使收音机灵敏度高，选择性较好。调整输入回路的选择性也称为调补偿或调跟踪，因此，调整谐振回路的谐振频率主要是调整灵敏度，使整机各波段的调谐点一致。调整时，低端调输入回路线圈在磁棒上的位置，高端