- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 11页
- 2018-12-29 发布于四川
- 举报
教学目标 1.初步认识长方体、正方体、圆柱等几何体,并能结合同学们生活积累,增强同学们对几何体的感性认识。 2.培养同学们的初步观察能力和动手操作能力,及自主学习的意识。 3.培养同学们主动探究的精神和与人合作的意识。 你能将这些物体分类吗? 按大小分 按形状分 认一认 长方体 正方体 圆柱 球 练一练 1.找朋友。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 练一练 2.填表。 3 1 2 0 练一练 3.动手搭出你喜欢的东西。 练一练 4.找一找生活中形状是 的物品, 并与同伴说一说。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
您可能关注的文档
最近下载
- 新道岔表2008.3.3(1)-包含GLC(07)04等新型号道岔.xls VIP
- 2025年纺织行业智能纺织技术创新报告.docx VIP
- TASCAM达斯冠专业音响Portacapture X8说明书用户手册.pdf
- 皮肤科医师晋升副主任医师高职称病例分析专题报告(巨大寻常疣病).docx
- 2025年纺织行业智能纺织技术创新报告.docx VIP
- RMF1100 波磨测量小车.pdf VIP
- 三国群英传7秘籍大全完整全秘籍编码汇总.pdf VIP
- 人教版八年级物理上册全册知识要点复习提纲.pdf VIP
- 《新媒体时代下的媒介批评案例分析—以“于欢案”为例》3700字.docx VIP
- 初二上册地理知识点归纳总结.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)