第七课第一框《按劳分配为主体多种分配方式并存》教学设计.pptVIP

巩固新课：辨析收入分配方式 劳动收入 国有经济 公有制经济 工资、奖金、津贴 劳动者的福利分配和社会保障收入 集体经济 个体经济 私营经济和外资经济的工资 非劳动收入 债券的利息收入 股票的股息收入 私营企业主的利润（剩余价值） 外商投资者利润（剩余价值） 按劳分配收入 非按劳分配收入 按个体劳动者劳动成果分配 按劳动要素分配的收入 资本要素收入 剥削收入 普通高中课程标准实验教科书　思想政治1　 必修　经济生活　第七课　第一框 　　第一章　总纲 　　第六条　国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 　　千方百计增加居民收入。实现发展成果由人民共享，必须深化收入分配制度改革，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。 　　——胡锦涛2012年11月8日在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告 美丽的山村 阅读第58页，探究《美丽的山村》的收入分配有何特点，请你说出其所有制基础、分配方式和最终目的分别是什么？ 　　某村是个拥有固定资产10亿元、集体固定资产人均 100 万元的富裕村。该村从分配制度上防止不劳而获、坐享其成的“富贵病”；鼓励富裕起来的村民以劳动为荣，在劳动中享受健康人生，陶冶情操，升华人