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- 2018-12-29 发布于广东
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考点1 珍爱生命 1.认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。 2. 知道实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 3.通过调查或观察到的某个物种或某个生命个体的独特性,感受生命世界的神奇,珍爱生命。 4.列举一些中外人物特别是革命领袖和英雄人物的事例,或以自己和身边同学的生活故事为例,就“人生的意义”谈谈自己的看法。 当然,还有我们人类! 为了获得资源和经济的发展,我们随意践踏地球上的生命,如果继续这样下去,会有怎样的后果呢? 9、拓展:在青少年中开展生命安全教育活动的必要性是什么?你认为可以采取哪些活动形式?举办此类活动有什么意义?请设计几种标语。 (1)必要性:①世界因生命而精彩,每个人的生命都是有价值的,我们要珍爱生命。②未成年人是祖国的未来和希望,由于身心尚未成熟,经验不足,缺乏自我保护能力,生命健康较容易受到伤害。③当前社会上还存在各种侵害青少年合法权益甚至生命的情况。中学生漠视生命,自杀、伤人等校园暴力事件不断发生。④生命健康权是公民最基本的人身权。 (2)形式:①开展珍爱生命的主题班会;②举办珍爱生命的专题讲座;③举办关于珍爱生命的图片展览;开展安全疏散演练活动等。 (3)意义:①掌握知识和技能;②增强安全意识;③提高自我保护能力。 (4)标语:世界因生命而精彩;珍爱生命,善待生命;我奉献我快乐;努力承担社会责任,全面提升生命价值。 考点1 珍爱生命 1.认
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