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- 2019-01-05 发布于浙江
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第四章 几何图形初步
4.1 几何图形
§ 4.1.1 立体图形与平面图形
一、教学目标
1、知识与技能
(1)初步了解立体图形和平面图形的概念 .
(2 )能从具体物体中抽象出长方体、正方体、球、圆锥、棱锥、棱柱等
立体图形;能举出类似长方体、正方体、球、圆锥、棱锥、棱柱的物体实体 .
2、过程与方法
(1)过程:在探索实物与立体图形关系的活动过程中,对具体图形进行
概括,发展几何直觉 .
(2 )方法:能从具体事物中抽象出几何图形,并用几何图形描述一些现
实中的物体 .
3、情感、态度、价值观:形成主动探究的意识,丰富学生数学活动的成功体验,激发
学生对几何图形的好奇心,发展学生的审美情趣 .
二、教学重点、难点 :
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