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一天,一条小蛇在树林里···· 忽然,它发现了一根黄色的香蕉。 啊呜——咕嘟!它一口把香蕉吞了下去…… 啊——真好吃。 第二天,它发现了一串紫色的葡萄。你们猜猜,好饿的小蛇会怎么样? 啊呜——咕嘟!啊——真好吃。 圆 篮球 足球 高尔夫球 球 这一天,它发现了一个三角形饭团。你猜猜,好饿的小蛇会怎么样? “啊呜—咕嘟”一下就吞下了肚子…… * 对啊,没错!他又把它给吃了。看到这里你会发现什么呢? 是不是小蛇吃完什么食物,它的肚子就变成什么形状。那你们能给这些形状取名字吗?那我们总要给这些形状取名字咯。对吧。诶,我们回过去看一下,小蛇吃完香蕉后,他的肚子相应的变成了香蕉的形状,现在假设老师的手是香蕉的话,我把两只香蕉合在一起,他成了一个图形。图形是用来干什么的呢?这里将能利用图形来表示物体的形状 * * 真棒,大家猜的都不错,有谁能够总结一下大家猜东西的理由。 没错,小蛇的肚子是圆圆的,而这些水果类似一个圆。但老师要纠正一下,这些实体物的形状有专门的名字,我们把它们叫做球。 今天,就让我们来认识一下球。有谁能够说说我们身边的球体吗? * 相信大家还能找很多很多,这里我就不依依给大家看啦,接下来,小蛇又发现了一个新东西。 * * * 对啊,没错!他又把它给吃了。看到这里你会发现什么呢? 是不是小蛇吃完什么食物,它的肚子就变成什么形状。那你们能给这些形状取名字吗?那我们总要给这些形状取名字咯。对吧。诶,我们回过去看一下,小蛇吃完香蕉后,他的肚子相应的变成了香蕉的形状,现在假设老师的手是香蕉的话,我把两只香蕉合在一起,他成了一个图形。图形是用来干什么的呢?这里将能利用图形来表示物体的形状 * * 真棒,大家猜的都不错,有谁能够总结一下大家猜东西的理由。 没错,小蛇的肚子是圆圆的,而这些水果类似一个圆。但老师要纠正一下,这些实体物的形状有专门的名字,我们把它们叫做球。 今天,就让我们来认识一下球。有谁能够说说我们身边的球体吗? * 相信大家还能找很多很多,这里我就不依依给大家看啦,接下来,小蛇又发现了一个新东西。 * *
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