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幼儿园建筑设计讲解 主讲：傅睿 1 幼儿园的定义 幼儿园是3至6岁的幼儿学习、生活、娱乐及保教的场所，是根据幼儿生理、心理发展的客观规律及其年龄特征，对幼儿进行德、智、体、美、劳全面发展的教育，促进幼儿身心同步健康发展的教育机构。 2 幼儿园的设计要点 幼儿园由于其服务对象的生理、心理特征以及保教活动的独特方式，决定了幼儿园建筑必须满足幼儿的特殊使用要求…… 2.1 应满足幼儿的生理和心理需求 应满足幼儿的生理需求， 符合幼儿尺度特点，从环境设计、建筑造型到窗台、踏步等构造细节方面都要考虑到这些都是以幼儿为使用对象，并应反映幼儿园建筑的特点。 应满足幼儿心理的需求， 能充分表达“童心”的特点，并激发幼儿对周围事物的好奇心和认识的兴趣，促进幼儿个性和情感的良好发展。 2.2 应适合幼儿生活规律的要求 幼儿的动态活动时间长，要保证足够面积的室内外游戏场地和环境良好的活动空间。 必须把室外活动场地作为幼儿园建筑设计的重要组成部分，配套规模，配套设施。 注重幼儿生理的特点，做好幼儿生活活动单元的设计。 为使幼儿掌握粗浅的知识和简单生活技能，应创造舒适、良好的教学活动环境。——上课形式要灵活。 2.3 应创造良好的卫生、防疫环境 设计应满足绿化、美化、净化、儿童化的要求。 选址、总图设计时必须将幼儿园设置在安全区域内，严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。 在建筑设计中应满足日照、通风的要求以