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- 2019-01-05 发布于浙江
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电子教案设计
学科:数学 备课教师:李 雪 2018.2.26
课 题
1.买铅笔
课型
新授
课时
1
教学内容
北师大版小学数学一年级下册2-3页。
授课时间
目
标
1、在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法,理解算理。
2、能正确计算十几减9的减法,并能简单运用。
3、培养善于思考,倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法。
教材分析
教学重点
学会正确的计算十几减9的退位减法。
教学难点
对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。
教学准备
PPT
教学方法
教 学 流 程
学习过程:
一、复习引入:
1、背“凑十”
2、口算练习(看谁算得又对又快)。
3+8= 6+4= 9+6= 10-8= 15-5= +
8+7= 4+9= 16-5= 8+8= 5+9=
填一填
9+( )=13 ( )+9=15
二、创设情境,学习新知
1、谈话导入。
师:同学们,你们买过文具吗?小兔妹妹和你们一样也买过文具,看看它是怎样买文具的,好吗?(课件出示课本主情景图)
师:在袋鼠妈妈开的文具店里,小兔妹妹正在买铅笔(板书课题:买铅笔)。
师:谁能说说小兔妹妹说了什么?袋鼠阿姨一共有几枝铅笔?卖给小兔妹妹几枝铅笔?你能
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