标志设计教学.ppt

目录 教案概述 第一节 标志的了解 第二节 标志的起源与发展 第三节 标志的意义与作用 第四节 标志的种类与特点 第五节 标志的象征与象征方式 第六节 标志的设计 第七节 标志的色彩 第八节 标志的造型要素 第一节　标志的了解 教学要求 标志图片的浏览 第二节　标志设计的起源与发展 教学内容及过程 标志设计的起源与发展 1.原始社会时期标志的起源与发展 （1）记号标志——原始社会时期人们常常利用各种实物来传递信息和帮助记忆，从而出现了结绳、刻石、刻树等记号标志。 （2）图腾标志——原始人在自然生活中认为万物都有灵魂，于是把自然力和自然物神化，把某种动物或植物当作本氏族的祖先、保护神，并形成图腾标志。 （3）文字符号——象形文字出现之初就是一种符号标志，它把自然中的事物、动物、人物都变成了固定的容易写的符号。 2.中国古代标志 （1）幌子——一些专门从事商业活动的商人，为招揽顾客，方便识别，就开始在自己的店铺门口挂上醒目的“幌子” （3）印章——从秦汗时期就还是使用。例如：代表帝王的玉玺，代表个人的各种私印商品交流中作为凭信的“封泥”。 （4）秦汉瓦当——多用语宫殿、阁台、墓室建筑上。组成的装饰图案的内容都是一些具有一定象征意义的文字、动物植物图案、装饰纹样等。 3.国外标志的发展状况 （1）16世纪的文艺复兴加快了欧洲文化艺术的前进步伐。两次工