揭开货币吉的神秘面纱2.pptVIP

课堂探究3 小张到商店买钢笔，标价50元，小张只带了30元钱，于是跟店主商量，先支付给店主30元，两天后支付剩下的20元钱，在以上过程中，货币执行的职能有哪些？ 小王的爸爸用按揭贷款的方式买了一套60万元的新房，首付现金16万元，然后在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。在这一过程中，房价60万元、首付16万元利息10万元分别执行的货币职能是 A．价值尺度、流通手段、支付手段 B．价值尺度、支付手段、流通手段 C．贮藏手段、流通手段、支付手段 D．贮藏手段、支付手段、流通手段 课堂探究1-2 在现实生活中，有人把货币神秘化，崇拜金钱，有人认为金钱是万恶之源，有人则认为金钱是众善之门。 树立正确的金钱观，会使我们的心灵更加纯洁，道德更加高尚，人生更有意义，根据这两节课所学的知识，谈谈你对货币、金钱的态度。 4.金属货币与纸币 （1）纸币的产生与发展过程：（预习过程中了解纸币产生和发展过程，能够自己描述即可。） （2）纸币的含义、本质（准确记忆表述并课堂展示）： （3）纸币发行规律 ①货币流通规律（找出并能用公式表示） ②纸币发行规律 课堂探究4.判断分析： （1）纸币有使用价值，是商品。 （2）纸币的面值、发行量、购买力以