鲁教版(五四制)初中七年级语文下册假使我们不去打仗_课件1.pptVIP

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  • 2019-01-01 发布于江西
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鲁教版(五四制)初中七年级语文下册假使我们不去打仗_课件1.ppt

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假使我们不去打仗 同学们,中国人民的抗日战争持续了几年? 中国人民用 年的时间才赶走了日本侵略者,赢得了国家的解放和民族的独立。那你们想过没有:如果没有共产党领导我们进行抗日战争,后果会怎样? 今天,我们就一起来学习田间诗人的《假使我们不去打仗》 。 八 教学目标 1.了解田间“街头诗”的节奏特点,以及文章简明、朴素的语言。 2.通过反复朗读,体会诗歌的战斗性和号召力,培养学生的爱国意识和社会责任感。 3.领悟寓正于反的艺术手法。 写作背景 这是诗人田间20世纪30年代后期写就的一首街头诗。(街头诗是抗战时期,在抗日民主根据地出现的短小精悍、紧密配合当时斗争,迅速发挥宣传作用的一种诗歌形式。也称传单诗、墙头诗。)当时,中国人民反抗日本法西斯侵略的战斗正如火如荼地展开,面对敌人的疯狂侵略和残酷杀戮的嚣张气焰,是投降还是反抗?田间的这首小诗旗帜鲜明地回答了这一问题,深刻地揭示了不奋起、不抗争、不战斗的严重后果。 作者介绍 田间原名童天鉴,1916年生,安徽人。他自幼酷爱文学,早期读《诗经》对他影响很大。1933年在上海光华大学念书时,加入了鲁迅领导的左翼作家联盟,写了很多反帝反封建的进步新诗,出版了表现人民苦难和斗争的《未名集》《中国牧歌》《中国农村的故事》等诗集。他在作家联盟担任左联刊物《文学丛报》和《新诗歌》编辑,主编《每月诗歌》,受到鲁迅的称

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