教科版八年级物理实验报告单.doc

完美WORD格式 专业 知识分享 叙永县白腊中心校物理实验报告 ＿＿＿＿级＿＿班＿＿号 组别＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 实验名称 测定平均速度 实验目的 测定小车的平均速度 实验器材 停表、带刻度的木板（或轨道小车）、小车、弹簧片、木块、刻度尺 实验原理 实验步骤 1．检查器材。 2．将木板用木块组装成斜面（倾角控制在20o以内），将弹簧片固定在斜面底端。 3．将小车从斜面顶端由静止滑下，并开始计时；小车到达斜面底端停止计时。 4．记录小车的运动时间，测量小车运动的路程。 5．重复步骤2－4，进行第二次测量 6．分别计算两次小车的平均速度 7．整理器材、摆放整齐。 数据记录、处理、结果表述 物理量 路程s 时间t 平均速度 第一次 第二次 回答问题 两次测量所取的路程不同，小车的平均速度相同吗？ 讨论、分析实验中的问题 评语 教师签名 叙永县白腊中心校物理实验报告 ＿＿＿＿级＿＿班＿＿号 组别＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 实验名称 用温度计测量水的温度 实验目的 练习使用温度计，用温度计测水的温度 实验器材 温度计（量程0℃～100℃，最小刻度值1 实验原理 实验步骤 1．检查器材。 2．估测热水的温度。 3．用温度计测热水的温度，操作正确。 4．估测冷水温度。 5．用温度计测冷水的温度，操作正确。 6．整理器材。 数据记录、处理、结果表述 1．观察器材：温度计的量程 ，最小刻度值 。 2．记录数据： 手指的感觉（热或冷） 估测温度 实测温度 回答问题 为什么不能用体温计测量温水的温度？ 讨论、分析实验中的问题 评语 教师签名 叙永县白腊中心校物理实验报告 ＿＿＿＿级＿＿班＿＿号 组别＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 实验名称 用弹簧测力计测量力的大小 实验目的 1．练习使用弹簧测力计2．正确用弹簧测力计测量力的大小。 实验器材 弹簧秤2个（规格相同），钩码、铁架台 实验原理 实验步骤 1．检查实验器材。 2．测手的拉力。 3．测量钩码所受的重力。 4．测两个弹簧测力计相互作用的拉力。 5．整理器材。 数据记录、处理、结果表述 1. 弹簧秤的量程 ，最小刻度值 ，指针是否指零刻线 。 2. 记录数据： 手的拉力（N） 钩码受到的重力（N） A弹簧秤示数（N） B弹簧秤示数（N） 回答问题 弹簧测力计的原理是什么？ 讨论、分析实验中的问题 评语 教师签名 叙永县白腊中心校物理实验报告 ＿＿＿＿级＿＿班＿＿号 组别＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 实验名称 用刻度尺测长度 实验目的 练习正确使用毫米刻度尺测长度，正确记录测量结果；练习估测到最小刻度值的下一位。 实验器材 毫米刻度尺，三角板（2块），物理课本，硬币，约30cm 实验原理 实验步骤 1．检查器材。 2．用毫米刻度尺测物理课本的长和宽，记录要求估读到分度值的下一位。 3．用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径，记录要求同上。 4．测细铜丝直径，记录要求同上。 5．整理器材。 数据记录、处理、结果表述 1．刻度尺的量程 ，最小刻度值 ，零刻线是否磨损 。 2．记录数据： 物理课本长 ，宽 。硬币的直径 。细铜丝的线圈长度 ，线圈圈数 ，细铜丝的直径 。 回答问题 测细铜丝直径时，如果绕线时没有紧密绕线，则测量结果比真实值 （填“偏大”、“偏小”） 讨论、分析实验中的问题 评语