人教版《道德与法治》八年级上：10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件 (共24张PPT).pptxVIP

10.2 天下兴亡 匹夫有责;教学目标： ;教材第107页　运用你的经验 你如何看待以上观点?;一、劳动成就今天;议一议：劳动的作用有哪些？;教材第108页　探究与分享 (1)他们为什么令我们感动? (2)寻找身边令你感动的劳动者,与同学们分享其典型事迹?;(2)示例:大国工匠——高凤林 高凤林是中国航天科技集团公司第一研究院特种熔融焊接高级技师,全国十大能工巧匠,中华技能大奖获得者。在火箭发动机焊接工作岗位上,他刻苦钻研,大胆创新,实现技术革新近百项。提出和创造多层快速连续堆焊加机械导热等多项新工艺方法,攻克运载火箭发动机大喷管焊接难关,高标准地完成多种运载火箭重要部件的焊接任务。我国发射的140多枚长征系列运载火箭,都是依靠他焊接的发动机成功推向太空。而这个数字占到我国发射长征系列火箭总数的一半以上。;2.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业艰苦奋斗，无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。;不同的劳动;二、实干创造未来;我国的精密轴承的成功研制,离不开工作团队的顽强拼搏、通力合作、艰苦奋斗,勇于克服困难、不怕流汗、埋头苦干,发扬了实干精神和务实作风;离不开党和国家贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动战略;也离不开全国各族人民的大力支持。;想一