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班级学生信息管理系统
前 言
当今社会是一个信息化时代,尤其是计算机的应用可以说是日新月异,随着技术的不断进步和更新,它已经全面深入到社会的各个领域,成为我们工作、学习不可缺少的辅助工具,成为了我们日常得力的助手。当前,在学校,特别是在高等院校,计算机的使用更是普遍,例如电子阅览室、电脑课堂等等,更是随处可见。利用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式,对于实现学生信息管理的现代化尤为显得重要。学校工作日常工作繁杂、资料重多,面对不断扩张的学校规模和日益扩大的招生规模,虽然各类管理信息系统已进入高校,但还未普及,难以满足高校的日常需要。这就令学校管理者很头疼,对于学生管理不得不投入更多的人力和物力,这不但增加了学校的财政负担更是令学校管理难以实现信息化、现代化。
然而目前还没有一套比较完整的、统一的系统应用到日常学生信息管理,即使存在,但是操作比较麻烦、专业性较强,只适合计算机专业人士使用,很难在普通高校中得到普及。因此,开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。利用计算机强大的处理能力和运算能力,可以使信息查找方便、易修改、可靠性高、操作性强,同时对于数据的处理快捷、安全性高、存储量庞大,减少了大量的人力。这些忧点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是实现学院信息化、高效化、现代化的重要基础,因此开发一套学生信息管理系统是非常有必要的。
当前计算机管理界所流行并且实用的原则:整体性原则、分作协调原则、目标优化原则。在这些原则的基础上,本系统在开发过程中,注意使其符合操作的业务流程,并力求系统的全面性、通用性。具体开发步骤主要分为四步:系统框架规划,系统开发(包括系统分析,系统设计,系统实施),系统的运行及测试,系统评价。
本系统主要是提供老师和学生方便的查询信息并且进行相关的删除、更新等操作,使得学生的信息管理能够统一规范化。功能模块的相应操作分别由其对应的子模块实现。若是可能的话,还可以利用学院网络将整个学院学生的信息汇集起来,实现跨空间、时间的管理,方便使用,同时为学校管理者提供详细的学生信息,从而提高管理效率。
尤其是对于班主任和学生来说,不仅方便查询使用,而且可以增进师生联系,使得老师掌握学生第一手的资料,方便学生联系老师,进而增加师生感情。同时相应的减少了两者的工作量,能够为班级信息公开、增进同学交流理解服务,这样就加强了班级的管理、提高了班级管理的高效性。
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 前 言 PAGEREF _Toc293442099 \h 1
摘 要 PAGEREF _Toc293442100 \h 4
ABSTRACT PAGEREF _Toc293442101 \h 5
第一章绪论 PAGEREF _Toc293442102 \h 6
1.1 系统介绍 PAGEREF _Toc293442103 \h 6
1.2.1 课题研究目的及意义 PAGEREF _Toc293442104 \h 6
1.2.2 使用计算机管理学生信息的意义 PAGEREF _Toc293442105 \h 6
1.3系统主要设计功能 PAGEREF _Toc293442106 \h 7
第二章 系统开发方法 PAGEREF _Toc293442107 \h 8
2.1开发工具的选择 PAGEREF _Toc293442108 \h 8
第三章 系统分析 PAGEREF _Toc293442109 \h 10
3.1 需求分析 PAGEREF _Toc293442110 \h 10
3.2 可行性分析 PAGEREF _Toc293442111 \h 11
第四章 系统总体规划 PAGEREF _Toc293442112 \h 12
4.1系统功能结构 PAGEREF _Toc293442113 \h 12
4.2系统流程图如下: PAGEREF _Toc293442114 \h 13
4.3总结 PAGEREF _Toc293442115 \h 13
第五章 系统详细设计 PAGEREF _Toc293442116 \h 14
5.1系统子模块功能概述 PAGEREF _Toc293442117 \h 14
5.2数据库设计 PAGEREF _Toc293442118 \h 14
5.3 登陆界面 PAGEREF _Toc293442119 \h 15
5.4主界面 PAGEREF _Toc293442120 \h 16
5.5学生信息管理界面 PAGEREF _Toc293442121 \h 17
5.6课程信息管理界面 PAGEREF _Toc293442122 \h 18
5.7学费信息管
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