《理智面对学习压力》.pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于浙江
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第十課 第二框 一、 (难点) ◆、在我们的学习生活中,由于学习压力使学生出现哪些不同反应?分析出现这些现象的原因? (活动一) 心理小测试 不要盯着不动,用很正常的眼神去看 1.如果你看到图片是静止不动的,证明你没有什么学习压力 2.如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的,那就证明你存在着一定的学习压力 3.如果你看到图片是高速旋转的,证明你学习压力很大。 图片与你的受压力程度有关 1 在什么情形下能感受到压力的存在? 2 你的心里有什么感觉?身体有什么反应? 3 分析这些压力产生的原因? 学习生活中总会有压力的存在,感受到压力是正常的 在学习生活中出现这些 压力是否正常? 思考: (請划书) (1)、学习生活中总会有压力 在什么情形下能感受到压力的存在? 作业多,写不完,或遇到不会做的题; 考试前,没有复习好; 考试后,担心排名; 老师在课堂上提问,担心喊自己的名字; 父母、老师批评时; 父母、老师寄予的厚望; 学习跟不上,考试考得差. 這些現象都是学习压力所引起的不同反应。 紧张 失眠 担心、恐惧 失去信心 兴奋 积极参与集体活动 烦躁 放弃学习 1 2 3 【活动二】 小晨 小晔 小玉 不用担心 紧张 迎接挑战 ◆、面对学习压力,他们各持什么态度? ◆、不同的学习态度给我们带来哪些影响呢? 学习压力工作坊 学习压力与学习效率的关系: 学 习 效 率 适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能,提高学习效率;没有学习压力,可能会使人失去动力,停滞不前;而过度的学习压力又会使人陷入焦虑,影响学习效率和已有水平的发挥。 学习压力 (2)学习压力给我们带来了哪些影响? A B 学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。 明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。学习本身是艰苦的脑力劳动,作为有志气的一代,我们理应担起学习的重担。我们了解学习压力,不是要消除学习生活中的压力,而是要学会正确对待压力,学会将压力化为动力。 (3)缓解学习压力的有效方法 合理宣泄 我们所感受到的学习压力,常常与考试联系在一起。 测一测:你有“考试焦虑症”吗? ( 重点 ) (1)、形成考试焦虑的原因 我们所感受到的学习压力,常常与考试联系在一起,面临的考试很重要,或者考试难度过大;他人,自己的过高要求超过了个人的实际能力;仅以考试的成绩来判断个人的价值...... 这些都容易导致我们陷入考试焦虑。 A B C (2)、对考试焦虑的客观评价 我们要克服过度的考试焦虑,从容地面对考试。 克服过度的考试焦虑,可以采用哪些策略和方法呢? A (3)克服过度的考试焦虑,可以采用的策略和方法 B C 在成长的过程中,承受学习和考试方面的压力是我们必经的考验,让我们积极行动起来,交出一份令人满意的答卷。 9班 12班,10班,11班

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