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中国教育史 中国古代教育思想 中国古代教育史之教育思想（一） 中国古代教育史之教育思想（二） 1、自学礼乐 30岁时，精通六艺 2、创办私学 35岁时无意从政收徒授课， 3、从政失败（ 51—54岁：从政人生辉煌） 4、周游列国（55—68岁：颠沛流离） 5、献身文教（ 68—73岁：落叶归根） 68岁回到鲁国后，孔子放弃为官，专心致志人事教育，整理古典文献 （1）社会 背景 （2）个人 因素 孔子被后世尊为“万世师表”，成为最负盛名的伟大教育家。 一、孔子的教育实践开创了 大规模私学教育的先河 二、孔子的教育思想 1、论教育的作用 2、论办学方针 －“有教无类” 3．论培养目标－“学而优则仕” 4、论教育内容－六经 5、论教学方法 6、论道德修养 1、论教育的作用－ “庶 富 教” （1）孔子是中国历史上最先论述教育与经济发展关系的教育家－