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- 约5.04千字
- 约 31页
- 2019-01-05 发布于浙江
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主题活动一 我的小书包
第一课时
一、教学目标:
1、了解自己的小书包是什么样子的。
2、通过观察获得知识,感受爱护自己的书包和保持自己的书包干净。
3、培养学生的观察能力和语言表达能力。
二、教学重难点:
观察自己的书包。
三、教学过程:
(一)学习“你知道吗”。
1、引导学生观察自己的书包。
2、观察后填空。
3、老师评点。
(二)学习“大家一起说一说”。
1、老师引导学生说一说书包的的作用。
2、学生自己说一说
3、老师总结
(三)画一画小书包
1、老师叫学生观察自己的小书包。
2、学生描述书包的样子。
3、画一画自己的小书包。
(四)布置作业:
画一画自己的小书包。
五、板书设计:
观察自己的小书包
颜色:黄色 红色 蓝色 蓝色和红色
形状:长方体 正方体
大小:很大 中等 很小
第二课时
活动一“我为我的小书包美容”
一、教学目标:
1、知道书包里经常装些什么东西。
2、给自己的书包归类。
3、培养学生整理书包的好习惯。
二、教学重难点:
学会观察自己的书包。
三、教学过程:
(一)谈话导入。
1、组织学生说一说,你书包里有些什么?
2、学生自主发言。
3、引导学生归类。
(二)活动过程。
1、给书包归类。
(1)每天都使用的物品:文具盒、书。
(2)经常使用的物品:书、本子、文具盒。
(3)不经常使用:饭盒、水杯、颜色笔。
(4)与学习无关:玩具、糖。
2、清理小书包
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