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- 2019-01-01 发布于江苏
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学术期刊质量评
学术期刊质量评价
就目前学术期刊的评价而言所采用的主要方法是同行评学术期刊本质上是为学术研究提供一个交流的平台,一定程度上代表着我国学术研究的发展方向与发展高度。而学术期刊的质量情况与期刊编辑、期刊内容以及出版发行之间有较强的关联性,涉及到多方面的标准与要求。为优化学术研究领域,探索一个学术期刊的质量体系与创新评价途径,解决学术期刊评价方面的诸多问题,这既是摆在学术研究领域的一个热点课题,也是本次研究的重点所在。
评价主体缺位就目前学术期刊的评价而言所采用的主要方法是同行评审的方法,但目前这种评价效果依旧不是十分理想,存在评价主体缺位的问题,严重影响学术期刊的质量。具体表现为在进行学术期刊的评价工作当中,评审专家选择标准不够明确,专家库当中的信息不够全面,更新较慢。对于评价主体自身而言,选择的专家多数并不是小同行与真正的专家,大多都是大同行与外领域的的专家,甚至存在专家低于被评价者水平的情况,这种问题的存在,也就不难解释当前学术期刊质量评价中评价主体缺位现象。评价指标数量化评价指标的数量化成为影响学术期刊质量的关键性问题,研究提到的数量化本质就是看被评价者论文的数量,期刊等级以及获奖数量等等,与数量相比而言,在评价指标当中内容倒是被弱化了。从目前的评价指标数量化的现状来看,学术单位要求教师定期发表学术论文,研究生也需要每年发表一定数量的期刊论文与相应的著作。这就产生了一个
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