保育员实操初级.ppt

国家职业资格培训教程 保育员（第2版）初级 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 输入内容 二、学前教育机构中常用消毒剂及其作用 典伏 常用于皮肤消毒和 医疗器械消毒 二、学前教育机构中常用消毒剂及其作用 碘酊 常用于皮肤消毒和 医疗器械消毒 二、学前教育机构中常用消毒剂及其作用 酒精 常用于皮肤消毒和 医疗器械消毒 学习目标：： 一、了解对活动场所、设备进行定期消毒的意义 学习单元2 活动场所 设施消毒 二、掌握活动场所，设施消毒的基本方法 二、能够定期对室内外活动场所、设施进行消毒 技能要求 活动场所、设施消毒 一、工作准备 按1：200和1：100比例配置好的84消毒液、水盆、 喷壶、清水抹布、消毒抹布、紫外线消毒灯等 技能要求 活动场所、设施消毒 二、工作内容 （一）、活动室消毒 1、开窗通风：最常用、简便、经济的一种消毒方法 2、紫外线灯照射：关闭门窗直射30分钟，门口贴 提示，防止婴幼儿或家长进入。建议离远后消毒 3、消毒液喷洒：1：200的84消毒液先上后下、先左 后右顺序，注意穿隔离服免污染和伤害；30分钟消 毒，后用抹布对室内设施擦拭一遍，通风30分钟后进入 技能要求 活动场所、设施消毒 二、工作内容 （二）、盥洗室消毒 幼儿离园后，保育员将室内水池、地面、厕所进行 彻底清刷，用1：100的84消毒液对盥洗室进行喷洒 消毒 技能要求 活动场所、设施消毒 二、工作内容 （三）、门把、水龙头、桌椅消毒 先用清水抹布将门把手、水龙头、桌椅擦拭干净， 再 用1：200的84消毒液擦拭一遍，并使消毒液滞 留15~30分钟，最后用清水擦拭一遍 技能要求 活动场所、设施消毒 二、工作内容 （四）、户外大型玩具消毒 先将户外大型玩具各部位进行清洗，再用1：200的 84消毒液对各部分进行均匀的喷洒或用消毒抹布进 行均匀擦拭，并使消毒液滞留15~30分钟，最后用 清水擦拭一遍 1、注意开窗通风，保持室内空气流通是预防传染病最有效、最实用的措施 2、为减少消毒液对婴幼儿的人身伤害，一般用消毒液消毒和紫外线照射消毒每周进行一次，传染病流行期间每日消毒一次 3、消毒液要放置在婴幼儿不易接触到的地方。瓶装84消毒液在浓度为400~700mg/L 三、注意事项 第1章 卫生管理 学习目标： 学习单元3 日常用品、 玩教具消毒 1、了解对日常物品及玩教具进行消毒的意义 2、掌握对日常物品及玩教具进行消毒的基本方法 第2节 3、能够定期对日常物品及玩教具进行消毒 技能要求 日常用品、玩教具消毒 一、工作准备 用于蒸煮消毒的蒸车、消毒柜、按1：200和1：100比例配置好的84消毒液、水盆、喷壶、清水抹布、消毒抹布、紫外线消毒灯等 技能要求 日常用品、玩教具消毒 二、工作内容 （一）水杯消毒（略） （二）饮水机消毒：去污泡腾片1：2L制成消毒液 （三）餐具消毒（略） （四）毛巾消毒（略） （五）床上用品消毒（略） （六）抹布、拖把消毒（略） （七）玩具消毒（略） （八）图书消毒（略） 三、注意事项 技能要求 日常用品、玩教具消毒 第1章 卫生管理 练习： 1、了解婴幼儿健康观察的重要性 2、了解婴幼儿身心健康指标等相关知识 3、掌握学前教育机构的健康检查制度 4、掌握学前教育机构常规的健康和安全检查方法 第2章 生活管理 第1节 健康观察 学习单元1：观察婴幼儿身体状况和精神状态 学习目标 1、何为婴幼儿的生理健康？ 2、婴幼儿生长发育的指标？ 3、婴儿的常见疾病？ 4、小儿四病？ 请你要了解哦 5、婴幼儿的心理健康？ 学前机构的心理健康检查制度 入学前教育机构的 健康检查制度 定期体检制度 晨间检查及 全日观察 晨间检查及 全日观察 晨检：一摸、二看、三问、四查 全日观察：婴幼儿的精神状态、食欲、 睡眠、大小便、体温等情况 一摸——幼儿的额头和两腮，怀疑发热时测体温； 二看——幼儿双手、口腔、舌头、咽、面色和眼晴，有无疾病和传染病的迹象； 三问——向家长询问婴幼儿在家里的情况：幼儿食欲、大小便睡眠有无异常等；向幼儿询问； 四查——婴幼儿口袋，有无携带不安全的物品。 晨检：一摸、二看、三问、四查 工作人员体格检查制度 传染病的报告、隔离制度 手足口病 是肠道病毒引起的传染病，传染性强、传播途径复杂、流行强度大，传播快，在短时间内即可造成