- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 49页
- 2018-12-28 发布于浙江
- 举报
;;K12教育;K12教育+VR如何实施?;形式一:辅助教学形式
;形式二:交互探索形式
;形式二:交互探索形式
;高等教育+VR如何操作;高等教育+交互操作实验形式为主;;;;;;;硬件·VR一体机;启视教育终端VR一体机IDEALENS K2/K2+
;适用于教育场景的可穿戴技术;OLED屏幕抑制蓝光不伤眼;极速佩戴:
满足短时间高频次佩戴需求
黄金螺旋配重:
前后配重佩戴无压力
屈光度自适应:
无需摘掉眼镜或调整焦距
真·一体机:
无需链接任何外置设备;VR学习终端( IDEALENS VR一体机);交互·手柄or手势识别;选择一:9轴体感手柄( IDEALENS H2);空间姿态识别的功用;选择二:Leap Motion手势识别;手势识别交互功能;系统·智慧教育管理系统;管理云平台功能模块简介;管理云平台终端设备(教师端);管理云平台终端设备(服务器);①老师端
选择课程,发送指令;让学生通过VR学习???端结合VR超清全景图技术,根据老师教学需要瞬间置身于另一个“时空地点”,如革命圣地、名胜古迹等。
学生可360度全方位浏览场景细节,同时场景中一些细节点可根据教学知识点浮现详情介绍文字,帮助学生所见即所知的掌握教学要点。;将课程制作成全景视频的方式让学生沉浸其中体验学习。
3D动画全景课程利用3D数字影视技术,将复杂、抽象、难懂的概念,借助3D装备,转化成3D影视、模型等讲解资源,学生在观看与知识互动的过程中加深学习印象。
实景全景视频课程利用全景摄像机,录制全景视频,如名师授课、专业实验室实验等,让学生学习体验与全球同步。;结合VR学习终端( IDEALENS K2)、9轴体感手柄( IDEALENS H2)或者Leap Motion、互动式3D建模场景,让学生可以亲身体验各种现实中难以体验的科学实验。
学生根据教师教学需要进入虚拟实验室场景,并可通过场景中的互动式教学引导,结合9轴体感手柄进行实验实操,在不同的实验场景中帮助学生所做即所得的在充满趣味的探索中掌握教学要点。;配套·设备管理装置;陈列柜;三种尺寸可选;内部细节效果图;不同材质可选;印刷效果可选;两种尺寸的设备运输箱;大型双层运输箱;便携充电航空箱;;200+
工程师;200+ 工程师;;;
您可能关注的文档
最近下载
- 北师大版初中数学七年级下册平行线的判定与性质专题练习和答案.pdf VIP
- 剧本杀剧本之渡厄( 5-6人开放).doc VIP
- 全科医学 1以人为中心的健康照顾.ppt VIP
- 财务竣工决算的编制.doc VIP
- 哪吒V汽车说明书.docx VIP
- DB31_T 1648-2025 元器件抗辐射性能评估指南.docx VIP
- 每日听书《什么是权力》导读.pdf VIP
- 六年级数学下册分数计算专项练习题(每日一练,共17份).pdf VIP
- DGJ32 J157-2013 居住建筑标准化外窗系统应用技术规程-全国各省建筑标准.pdf VIP
- 2026-2030中国抽水蓄能行业需求规模及未来投资方向预测研究报告.docx
原创力文档

文档评论(0)