第三章：社区健康教育.pptVIP

三、社区健康教育的主要形式 评价 评估 诊断 制定 计划 实施 计划 健康教育 第三节 社区健康教育的步骤 一、社区健康教育的评估 评估，即资料收集 二、社区健康教育诊断 诊断，即确定问题 1、社区健康教育诊断的步骤 健康问题的类型 三、社区健康教育的计划 计划，即确定目标和方法 三、社区健康教育的计划 四、社区健康教育的实施 实施，即将计划中的各项措施变为实践 1、实施技巧 四、社区健康教育的实施 2、实施的步骤 评价，即对照计划进行检查、总结。 五、社区健康教育的评价 卫生知识 及格率 反映个体或人群卫生知识水平的指标。 对卫生保健行为的支持（反对）率、健康教育活动的自愿参与率 反映个体或人群对卫生保健工作态度的指标。 卫生保健活动参与率、不良行为或习惯转变率 个人或人群卫生习惯或卫生行为形成情况的指标。 卫生知识普及率、健康教育覆盖率 反映健康教育深度和广度的指标。 发病率、患病率、病死率、平均寿命 反映人群健康水平的指标。 五、社区健康教育的评价 （一）评价指标 五、社区健康教育的评价 影响评价的因素 第三章 社区健康教育 目 录 一、概念 二、健康教育的意义、目的 和任务 三、社区健康教育的对象 四、社区健康教育的方法和技巧 五、健康教育相关理论和模式 第一节 概述 第二节 社区健康教育的原则、 内容及形式 一、社区健康教育的原