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[标签:标题] 篇一：朋友你好 朋友你好 一、组织教学：检查学生用具准备情况。 二、指导探究 1、翻开课本，请同学们看课本上的照片的学生作品。 2、找一个身体比例正常的学生站在讲台上。 提问：a 人体有那几部分组成？ b 以头为单位，看身高有几个头长，胳膊和腿各有几个头长？ 3、老师边讲边示范。 4、讲授写生时用线方法。 a 用线肯定、流畅，下笔大胆，不一点一点蹭。 B 线条的疏与密、简与繁互相衬托，相互搭配。衣服上的小装饰，花边等细部用密集的线画。 三、学生写生 仔细观察好朋友的体貌特征，用线描写生的方法为好朋友画张像。 四、小结 1、选出好的学生作品展示交流。 2、学生评价。 篇二：朋友你好 朋友你好： 有幸能看到本书，祝贺你已经走在别人前头了。 如果你还没有参加过公考，你可能还体会不到申论答题的简易，得分的艰难。 每年国家公务员考试申论平均分不过三十而已，经过中学六年写作，尤其高考胜利对自己的文笔、写作水平满怀信心的你，能相信吗？ 有过国考的人，也许一直不相信看到自己分数的眼睛，或是认为评卷人少算了最后一题分数，或者认为自己最后一题得分都不止这个成绩，或许更认为那应该是自己被扣掉的分数才合适。这点可以去公务员论坛（如 QZZN）看看便知。 每年成绩出来的那一两天，随处可见对申论打分的质疑声，你曾是其中一员吗？是因为题目难吗？每年申