浙江省天它台县育青中学高三语文《中庸之道》课件.pptVIP

中庸之道 子曰：“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。” 子曰：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。” （1）请写两个体现孔子中庸之道的成语。（2分） 不偏不倚 不瘟不火 不即不离 （2）结合两则文字，说说“民鲜久矣”的原因。（2分） 统治者考虑自己利益时过于张扬，未能在自己利益与民众利益之间要寻求一种平衡关系，因为统治者缺乏“中庸”这一至德很久了，老百姓很久没感受到它了。 子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”文质彬彬，是孔子对君子形象的描述，也是他对君子人格的要求，是儒家中庸之道的一种表现。 就上述论述，请你谈谈你的理解。（3分） 成为君子不是一件容易的事情，需要的是对文和质的关系不偏不倚的把握。儒家讲“过犹不及”，太过于修饰和太质朴都不能算是君子，只有文与质恰当的调和，才能达到君子的境界。因此“文质彬彬，然后君子”是儒家中庸之道的一种表现。 （1） 有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。小大由之。有所不行：知和而和，不以礼节之，亦不可行也。” （2）子曰：“君子和而不同，小人同而不和。” 有子强调的“和为贵”与孔子强调的“和而不同”内涵是否相同，请作简要说明。（4分） 有子的“和为贵”是强调“和”对“礼”的调节作用。“礼”是维护当时社会等级制度的重要手段，要人们承认人与人之间的等级差别；但“礼”是一种规定性，须用“和”加