2017高三生物二轮复习专题二细胞结构基础.pptVIP

2.三幅常考模型图 考点二　物质出入细胞的方式及实例 1.(2015·课标卷Ⅱ，1)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表： 培养瓶中气体 温度/℃ 离子相对吸收量/% 空气 17 100 氮气 17 10 空气 3 28 下列分析正确的是(　　) A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 解析　17 ℃条件下氮气(缺氧)环境下该植物幼根对离子的吸收量比有氧气条件下低，说明幼根吸收离子需要消耗ATP，与空气环境相比，氮气环境不利于该植物幼根对离子的吸收，A正确，D错误。氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子仍需消耗ATP，C错误。空气中培养，温度为17 ℃，离子吸收量明显高于3 ℃，可知该植物幼根对离子吸收与温度有关，B错误。 答案　A 2.(2016·全国课标卷Ⅰ，2)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是(　　) A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 解析　离子泵通过消耗ATP进行离子的跨膜运输，属于主动运输，A错误；主动运输一般为逆浓度梯度进行，B错误；主动运输速率受ATP供应和具有活性的载体数量的限制，CO中毒会导致供氧不足，进而导致细胞呼吸速率下降，ATP供应减少，离子泵跨膜运输离子的速率降低，C正确；蛋白质变性剂会降低具有活性的载体数量，使离子泵跨膜运输离子的速率降低，D错误。 答案　C 3.(2014·新课标全国卷Ⅰ，4)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是(　　) A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 解析　黑藻细胞的细胞质中含有叶绿体，通过观察整个原生质体的体积大小可以观察质壁分离的现象，叶绿体起到了标志的作用，不会干扰实验现象的观察，B错误。 答案　B 质壁分离实验侧重考查实验材料的选择、原因及实验结果评价等。物质出入细胞的方式重点考查其特点、判断及影响因素等。 1.细胞膜“选择透过性”的物质基础 载体蛋白 2.影响物质跨膜运输的两大因素——物质浓度、O2浓度 (1)物质浓度(在一定的浓度梯度范围内) (2)氧浓度 自由扩散 协助扩散或主动运输 自由扩散、协助扩散 主动运输 3.质壁分离的2个条件1个失分盲点 小 大 ＞ (1)神经细胞受到刺激时Na＋从细胞外到细胞内不依赖于膜蛋白(2014·海南，3C改编)(　　) (2)关于物质出入细胞方式中，胞吐过程一定会发生分泌泡与细胞膜的融合(2014·浙江高考)(　　) (3)血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于自由扩散。(2012·海南高考)(　　) (4)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是蒸馏水大量进入红细胞(2011·新课标全国卷)(　　) 答案　(1)×　(2)√　(3)×　(4)√ 提示　(1)神经细胞受刺激时Na＋进入膜内需载体蛋白协助。(3)血浆中碘进入甲状腺滤泡上皮细胞的方式为主动运输。 1.(2016·天津卷，1)在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是(　　) 渗透作用原理与质壁分离实验 A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜 B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生 C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低 D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外 解析　题图表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原的过程图。观察质壁分离时只需用低倍镜，不必换高倍镜观察，A错误；在实验中细胞一直保持活性，可以观察到甲、乙、丙的连续状态，B正确；由甲到乙，细胞失水，细胞液浓度升高，C错误；由乙转为丙是质壁分离复原的过程，水是双向扩散的，只不过进入细胞的水多于扩散到细胞外的水。 答案　B 2.(2016·江西协作体联考)红细胞溶血是指红细胞破裂后，血红蛋白渗出的现象。某科研人员将人的红细胞分别置于几种等渗溶液(蒸馏水除外)中，测定红细胞溶血所需的时间，得到如图所示结果。下列有关分析不正确的是(　　) A.红细胞在蒸馏水中溶血时间最短是