企业三级培训专业知识试题(含答案).pdfVIP

三 专业知识试题 （培训需求分析试题） -、单选题 1 不同的组织发展战略模式的培训重点不同,其中岗位技能培训、人际沟通是( C )的培训重点° a. 内部成长战略 B•外部成长战略c.专一化战略 D.紧缩投资战略 2.培训的最根本目的是( A )° A.为了提高企业的基础能力 B.使新员工尽快地适应其工作岗位 c.提高和改善员工绩 效D 提高和增进员工对组织的认同感和归属感 3. 培训需求评估的特点有主体多样性、客体多层次性、方法多样性如 指导性、( B )等。 A.科学战略性 B•对象广泛性 c.内容丰富性 D.专业针对性 4.人员培训活动的起点是( D )。 A.培训目标的确定 B.培训计划的确定 c.培训师资的选定 D.培训需求的确定. 5.任何人力资源培训开发都产生于某种( C )的需要之上。- A.市场、组织及人员 B.产品、顾客及人员 C.组织、工作任务及人员 D,社会、市场及企业 6. 对培训部门及机构的分析,也包括经理及其他层次管理者、普通员工的分析,是指( A )。 A.培训需求评估的主体具有多样性 B.培训需求评估的客体具有多层次性 C.培训需求评估的对象具有广泛性 D.培训需求评估的方法具有多样性 7•企业表示培训对员工绩效的改善作用不大的根本原因是( D )。 A.培训体系建设的原因不明 B.培训实施操作不合理 C.培训的前期准备工作力度不够,投入不大 D.企业对培训的重视程度不够 8•培训组织工作( D )的时问需要用在培训需求评价与培训计划防段。 A.90% B. 60% C.20% D.80% 9.培训需求分析实际上就是( A )。 A.寻找 “压力点” B.人才开发C.寻找 “增值点” D.智力投资 10. ( B )是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。 A.面谈法 B.工作任务分析法C.观察法 D.重点团队分析法 11.在培训需求分析方法中, ( C )是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距,分析原因,判定是否开展培 训活动 。 A.问卷调査法 B.员工个人培训需求分析法C.绩效分析法 D.观察分析法 12. 在培训需求信息搜集方法中, ( A )能够在短时间内搜集到大量的反馈数据,并且易于对数据进行归纳 。 A.问卷调查法 B.面谈法 C.绩效分析法 D.观察分析法 13. 对工作任务安排非常紧凑的员工进行培训需求分析时,不宜采用的调査方法是( C )。 A.观察法 B.问卷调査法c.面谈法 D.工作分析法 14.调研问卷法作为重要的培训需求分析方法之一,它的优点不包括( A )。 A.易搜集具体信息 B.可大规模开展c.成本低 D.信息齐全 l5.组织需求分析不包括( B )。 A.人力资源规划分析 B,生产效率分析c.文化分析 D.工作绩效评价分析 l6.组织层次的培训需求分析的内容不包括( D )。 A.组织目标 B.组织资源 C.工作任务 D•组织环境 l7.岗位技能培训、人际沟通是( A )的培训重点。 A 专一化战略 B.内部成长战略C 外部成长战略 D.紧缩投资战略 18.( A )是指通过对企业完成某一项任务（工程）所需的知识技能状况同现有状况的差距的分析,来确定组织的培训需要及培训内 容 ° A 组织分析 B.岗位分析 c.工作分析 D•