高中历史人教版选修2:3.2法国《人权宣言》 名师制作优质教案.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高中历史人教版选修2:3.2法国《人权宣言》 名师制作优质教案.doc

高中历史人教版选修2:3.2法国《人权宣言》 名师制作优质教案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2015-2016学年人教版选修2: 3.2 法国《人权宣言》 教案 【三维目标】 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感价值观 识记 理解 运用 波旁王朝统治与大革命的爆发 波旁王朝的封建统治;法国启蒙运动;法国大革命的爆发 专制统治已成为法国社会发展的障碍,启蒙运动的发展,为大革命做了思想和舆论的准备 分析《人权宣言》的思想基础以及所确定的资产阶级政治原则和产生的重大影响。 资料研读 情景再现 历史比较 《人权宣言》体现了摧毁封建专制制度的要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器,是人类宝贵的思想文化成果,产生了广泛而深远的影响。 《人权宣言》的发布 制宪会议。《人权宣言》的思想基础、基本原则以及意义和影响 《人权宣言》的核心思想 资料研读 历史比较 问题探究 【重点难点】 重点:《人权宣言》的主要内容及其历史影响 难点:法国大革命的历史背景 【教材分析】本课重点讲述了法国大革命的爆发、法国《人权宣言》的诞生及其主要内容和历史影响。其中法国《人权宣言》的核心思想是需要引导学生探究的抓哟,“自然权利”和“主权在民”是学生必须理解掌握的两个重要概念。 【教学方法】本节课内容的背景是以前数学已经涉及的内容,在教学方式上要注重在激发学生学习兴趣的基础

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