高二政治人教版必修4 6.1人的认识从何而来作业布置.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高二政治人教版必修4 6.1人的认识从何而来作业布置.doc

高二政治人教版必修4 6.1人的认识从何而来作业布置

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 6.1人的认识是从何而来 测试 A组 基础对点练 考点一 实践的含义、特点 1.习近平主席在中央扶贫开发工作会议上强调,坚持精准扶贫、精准脱贫,重在提高脱贫攻坚成效,要取得实实在在的效果,就必须在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效。这是因为 ①实践具有直接现实性 ②实践具有能动性 ③实践是人们改造主观世界的活动 ④实践具有社会历史性 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 【解析】本题考查的是实践的特点的相关知识。③错误,实践是人们改造客观世界的活动,而不是主观世界。④在材料中没有体现,排除。根据材料的表述可以看出,我国的精准扶贫的这项伟大的实践活动具有直接现实性,具有能动性,①②符合题意。故选A。 【答案】A 2.“人离动物越远,他们对自然界的作用就越带有经过思考的、有计划的、向着一定的和事先知道的目标前进的特征。”恩格斯的这句话强调实践的特征是 A.客观物质性 B.能动性 C.社会历史性 D.变化发展性 【解析】本题考查实践的特点。“带有经过思考的、有计划的、向着一定的和事先知道的目标前进的特征”,这说明实践的特征是能动性,B符合题意。这句话未强调实践的客观物质性和社

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