苏科版九年级数学复题(圆2).docVIP

[标签:标题] 篇一：苏科版九年级数学圆 综合练习2 圆 综合练习2 一、看一看，选一选（每小题4分，共20分） 1. 如图，PA切⊙O于点A，若 ，则⊙O的半径是（ ） A. 1 B. C. 2 D. 2．如图，A、B是⊙O上的两点，AC是⊙O的切线，∠OBA=75°， ⊙O的半径为1，则OC的长等于 A D B 、 C 2 3．已知平面内两圆的半径分别为4和6，圆心距是2，则这两个圆的位置关系是 （A）内切 （B）相交 （C）外切（D）外离 4.若⊙O1的圆心坐标为（2，0），半径为1；⊙O2的圆心坐标为（-1，0），半径为3，则两圆的位置关系是 (A)相交 (B)相切(C)相离(D)内含 5. (黄冈市2004年)以O为圆心的两个同心圆的半径分别为11cm和9cm，若⊙P与这两个 圆都相切，则下列说法中正确的是（ ） A、⊙P的半径可以为2cm B、⊙P的半径可以为10cm C、符合条件的⊙P有无数个且P点运动的路线是曲线 D、符合条件的⊙P有无数个且P点运动的路线是直线 二、想一想，填一填（每小题6分，共30分） 6、已知AB是⊙O的直径，CB与⊙O相切于点B，AC＝2AB，则∠ACB＝ 7.半径分别为1cm和5cm的两圆相交，则圆心距d的取值范围是 8．如图，PA、PB是⊙O的切线，A、B为切点，AC是⊙O的直BAC=20°，则∠ 9. （2005年沈阳市非课改）如图3，PB是⊙O的切线，A是切点，一点，若∠BAC＝70o，则∠ADC的度数是 ． 10.一种可测得圆形工件直径的工具叫角卡（如图），它是由两把 刻度尺夹成60°构成的。现有一工件的平面测量示意图，切点为 B、C，若AB=15cm , 你能用你所学的数学知识说明OB等于 三、算一算，答一答（每小题10分，共50分） 11.(宜昌市2005年)小明按下面的方法作出了∠MON的平分线： ①反向延长射线OM； ③连接CB； ④以O为顶点，OA为一边作∠AOP＝∠OCB． （1）根据上述作图，射线OP是∠MON的平分线吗？并说明理由． 第8题图 径，∠ D是⊙O上 ②以点O为圆心，任意长为半径作圆，分别交∠MON的两边于点Ａ、B，交射线OM的反向延长线于点C； （2）若过点A作⊙O的切线交射线OP于点F，连接AB交OP于点E，当∠MON＝60°、OF＝10时，求AE的长． 12．如图，在矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，P是边AD上一点 三点A，B，P作⊙O． （1）指出圆心O的位置； （2）当AP＝3时，判断CD与⊙O的位置关系； （3）当CD与⊙O相切时，求BC被⊙O截得的弦长． 13、(黄冈市2005年)如图，已知⊙O的弦AB垂直足为F，点E在AB上，且EA = EC。 ⑴ 求证：AC 2 = AE·AB； ⑵ 延长EC到点P，连结PB，若PB = PE，试的位置关系，并说明理由。 14.(江苏省淮安市2005年)如图，AB是⊙径，点C在BA的延长线上，CA=AO，点D上，∠ABD=30°． ⑴求证：CD是⊙O的切线； ⑵若点P在直线AB上，⊙P与⊙O外切B，与直线CD相切于点E，设⊙O与⊙P的别为r与R，求 C D O B P 于 点 E O的直在⊙O 于直径CD，垂（除端点外），过 D 判断PB与⊙O 半径分 r 的值． R 15.（2005湖北黄石）已知：⊙O1与⊙O2相交于A、B两点，⊙O1的切线AC交⊙O2于点C.直线EF过点B交⊙O1于点E，交⊙O2于点F. (1)若直线EF交弦AC于点D时(如图1).求证：AE∥CF； (2)若直线EF交弦AC的延长线于点D时(如图2).求证：DA?DF=DC?DE； (3)若直线EF交弦AC的反向延长线于点D(图3上自作)，试判断（1）、(2)中的结论是否成立？并证明你的正确判断. 参考答案 1~5 BCABC6.30.7.4＜d＜6 8.40 9.110010.5 11.（1）∵∠AOF＝∠OCB，…1分 又∵∠BOA＝2∠OCB，∴∠AOF＝∠BOF…3分∴OP为∠BOA的角平分线.（2）∵AF与⊙O相切，∴AF⊥AO，∵∠MON＝60°，∴∠AOF＝∴AF＝ 1 ∠MON＝30°， 2 1 OF＝5，由勾股定理得：AO＝5. ∵AO＝BO，∴△AOB是等腰三角形， 2 11 ∵OP平分∠AOB，∴PO⊥AB，在Rt△AOF中，S⊿AOF＝AO×AF＝FO×AE，即：53×5＝10×AE，∴AE 22 ＝ 53 . ＝ 102 13、⑴连结BC, ∵ AB⊥CD，CD为⊙O的直径 ∴BC＝AC 12. ∴∠1＝∠2 又∵AE＝CE，∴∠1＝